6.1 友谊的真谛 课件统编版七年级道德与法治 上册.pptx

第六课友谊之树常青

第一节友谊的真谛（统编版）七年级上

七年级上册1、开启初中生活2、正确认识自我少年有梦成长的时空师长的情谊生命的思考4、幸福和睦的家庭5、和谐的师生关系8、生命可贵9、守护生命安全11、确立人生目标12、端正人生态度13、实现人生价值3、梦想始于当下6、友谊之树常青7、在集体中成长10.保持身心健康整体脉络

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置

幸福和睦的家庭成长的时空和谐的师生关系在集体中成长家的意味让家更美好走近老师珍惜师生情谊友谊的真谛交友的智慧友谊之树常青集体生活成就我共建美好集体单元结构

教学目标核心素养:健全人格01通过交流分享，深刻理解友谊。02通过阅读归纳，掌握友谊的特征。033.自觉培养珍惜友谊的情感。

管鲍之交管仲和鲍叔牙舍命之交羊角哀和左伯桃生死之交刘备、张飞和关羽新知导入你知道历史上有哪些至交？

成长岁月在成长的岁月里，离不开朋友的相伴。你与朋友的亲近程度是怎样的？朋友的数量发生了怎样的变化？请分别用两个曲线来表示亲近程度朋友数量幼儿园初中小学随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？长大意味着伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。探究新知活动一：友谊的理解

小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？2.你会因为怕麻烦拒绝友谊吗？为什么？探究新知

姓名：小张对我的影响：爱上读书喜欢学习姓名：__对我的影响：________________姓名：___对我的影响：__________________姓名：__对我的影响：________________姓名：___对我的影响：__________________你的名字_姓名：___对我的影响：_________________思考：完成“朋友影响力”图。你的性格、言谈举止、兴趣爱好等，受到朋友怎样的影响？《探究与分享》你生活中有受到过朋友的影响吗？

我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。我的同桌张宇见识广，让我的眼界也开阔了我的同学乐乐欣赏我的作文，让我变得更自信了我朋友小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学课了.......这说明了什么道理？朋友影响力探究与分享探究新知

朋友有困难时应该帮助帮助朋友应看场合，应让朋友独立作答朋友“护短”不可取，应虚心接受他人评价忠言逆耳利于行你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事并谈谈感受.探究与分享朋友，给了我们温暖、自信，让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。探究新知

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。在大学里我会主动帮同学打水、带饭、扫地，甚至有点零花钱我也会请同学们吃个饭、喝点啤酒。”这就是俞敏洪在大学里干的事情，虽然每一件事都看起来微不足道，但坚持四五年后，俞敏洪感觉到了它产生的巨大效益。新东方最初的投资人就是他的大学同寝室的同学徐小平和王强。俞敏洪的事例说明了什么？探究新知

03遇到的困难向谁求助？02心里的秘密和谁倾诉？01快乐的事和谁分享？在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里，我们经历着不同的体验，累积着各白的感受，体悟着友谊的真谛。友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。?——（英）培根探究新知

一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。警惕——不交损友！友谊有好坏之分！损友的特点：在不知不觉中用不良的东西影响你、腐蚀你，导致你在道德品行上的倒退，严重者甚至使你走上邪路。探究新知

运用你的经验理解关心肯定忠诚支持信任图片给你有何启示？活动二：友谊的真谛探究新知

与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。信任忠诚平等友善诚信亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢信任、理解、忠诚、支持探究新知

时光见证者:小川的日记本我最好的朋友西西，在我难过的时候会安慰我，在我委屈的时候会为我据理力争。我们常常分享彼此的心事，不用担心被嘲笑，这种被理解的感觉真好，希望我们能成为一辈子的好朋友。思考：从小川的日记中你看到了友谊的什么特点？友谊是一种亲密的关系。关心信任支持理解

友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。伯牙和钟子期廉颇和蔺相如刘备、张