第五单元作文：游__________-写作指导+范文赏析+病文升格（教案）-2022-2023学年四年级语文下册单元作文素材积累（部编版）.docxVIP

习作：游__________

1.了解例文中写景物的挨次，并按巡游挨次写一个地方。

2.能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。

3.能与同伴交换习作，沟通评改，并提出修改意见。

4.会用修改符号修改自己不满足的地方，使语言通顺、意思清楚。

题目：游__________

1.审清题材:中国有众多的名胜古迹：江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫殿庙宇……你都巡游过哪些地方呢？哪个地方给你留下的印象最深？快用笔写下自己的所见所闻吧！

2.审清内容:祖国的河山无限美，建筑有建筑的齐伟山有山的博大，海有海的深长，说一说：你巡游过哪些地方？哪个地方给你留下深刻的印象？

①上个周末，我去了我家四周的公园。这一次，我选择了一条与平常不同的巡游路线；②我巡游过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。③每到秋天，我就会去果园玩。

在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。依据巡游的挨次写写这个地方，把巡游的过程写清楚。

◎可以先画出巡游路线图，挂念自己理清思路。

◎印象深刻的景物要作为重点来写，留意把它的特点写出来。

◎可以用过渡句，使景物的转换更自然。

写完后，与同学交换习作，相互看看巡游的挨次、景物的特点是否写清楚了，并提出修改意见。

3.审清重点:按肯定的挨次把巡游的景物写下来，把印象深的景物写具体，留意各部分的连接。

【拟题思路】

文好题一半，拟题须思考。添加最便利，修辞更奇异。比方和拟人，新颖又独到。这次是半命题的作文，在横线上填上你巡游过得，印象深刻的这个地方的名称，把题目补充完整就可以。

我的魅力题目：确定要写的地方后，先把题目补充完整。

●游长城●游颐和园●游果园●游公园__……

【习作思路】

以习作《游月牙湾》为例来说明：

开头：开门见山，点名题目，吸引读者阅读爱好。

如：暑假里的一个星期六,我和爸爸、妈妈一起去镜泊湖的月牙湾游玩。

正文：从不同的方面分述小白猫的特征。

①远处的景物。

如：到了月牙湾,我不由得向远处跳望,月牙湾弯弯曲曲的,果真像月牙一般。我们在四周找了一片空地,安营扎寨。月牙湾四周长着密密麻麻的水草,水草上镶嵌着红、黄色的小花。

②近处的景物。

如：一道道“小溪”顺流而下。湖底有数不清的石块和许很多多的“沙滩”,踩在“沙滩”上面,又舒适又松软,好像踩在海绵上一样。一群毛葺革的小鸭子向我点头,好像在说:“欢迎你!”全部的大人就像回到了童年,相互泼水玩耍。这里真是个沸腾的世界,欢快的海洋。

③傍晚的月牙湖。

如：傍晚,夕阳照着水面,水面闪着点点的波光,美极了。我们恋恋不含地离开了月牙湾。

结尾：总结全文，照应开头。

如：月牙湾给我留下了难忘的记忆,它在我的心里永久像一弯明月,高高地挂在天空中!

一、选择材料。

你巡游过的地方中，哪个地方给你的印象最深？

1.独特景色：说到风景，最先想到的便是山水、古迹，但有的地方，像家乡、校内、公园、树林……更是别具特色，更值得我们巡游观光。如：我家乡的景色格外独特。在那里，河流纵横交叉，密如蛛网，人们出门都划着船，可称得上是“东方的威尼斯”……

2.名山大川：那些横看成岭侧成峰的名山大川，总是能让我们流连忘返，沉醉不知归路，值得我们巡游观赏，抒发我们对祖国大好河山的宠爱之情。如：黄山的云海真是奇，人若在云中，定会感到眼前之景绰约无比，自己好像也飘飘然成了仙人。人到哪儿，云也到哪儿，甚至伸手可拉住它，仰脸可亲吻它。我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口，为在天都峰见到它的直铺深谷而赞美不已，我更为日出时那滔滔的云海所震撼。

3.江河湖海：波澜壮阔的大海，安静妩媚的湖泊，奔流不息的江河，更别有一番风味，值得我们歌颂。如：霎时间，那宽广无垠的天空和大海，一下子就布满了刺眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特殊猛烈，仿佛是很多个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，始终伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以始终走进那太阳里去。

4.人文古迹：我国是一个具有五千多年辉煌历史的文明古国，勤劳才智的祖先制造了绚烂的文化，留下了丰富的人文古迹，抓住景物特点，抒发自己对祖国无限的宠爱赞美之情。如：绵绵细雨之下的丽江古城，游人并不多，尤其是那些远高古城中心的小巷，更是安静得让人恍如隔世。

5.田园风光：田园的空气是清爽的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋来回，所以田园风光更值得赞美。如：伴着晨光，牲畜们也都纷纷醒了过来。小鸡、小鸭们冲出了暖和的小窝，“叽叽”、“嘎嘎”地在田野里、池塘边觅食。连蔬菜都好像醒了过来，它们纷纷把头抬了起来，随风起舞。

二、确定地点，补充题目。

你巡游过的地方中，哪个地方给你的印象最深？

确定要写的地方后，先把题目补充完