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应用文之图表类作文;;第三部分写作(共两节,满分40分);6.can’twaittodo/lookforwardto;
hopefully,getonwellwith,getalongwith,beongoodtermswith
withyouhelpingus=underyourguidance;
makeprogressin;
assist/aidusinovercomingbarriers/obstacles;
(be)keen/eagertolearnfrom;
expertiseandguidance;
facilitate/improve/boost...
;文体:应用文-图表分析题
结构
分三段:
Para1表达欢迎+调查背景:调查人+参与者+调查目的
Para2调查发现(数据分析)+点评观点(解决办法+课程建议)
para3再次欢迎+表达期待
;热烈欢迎您来我们班!
Warmwelcometoourclass!
按照您的要求,我已经调查了我全班同学关于他们在学英语中面对的挑战。
Followingyourrequest,I’vesurveyedourclassmatesaboutthechallengestheyfaceinlearningEnglish.;过渡句一:以下便是我的发现和结论
Below/Herearemyfindingsandconclusions.
过渡句二:如图表所显示的那样,学生遇到的挑战主要分为四个类别:分别为发音,词汇,听说以及读写。
Asthechartillustrates/indicates/suggests/shows,thechallengesstudentsencountermainlyfallintofourcategories,repectively/namelypronunciation,vocabulary,listeningandspeakingplusreadingandwriting.
;如何描绘图表信息素材一;DearGlen,
Warmwelcometoourclass!
Yourssincerely,
LiHua;
调查发现1.(指出最明显数据)
很明显/毫无疑问听说是最显著的挑战,因为有80%学生发现它困难。
It’sclear/Thereisnodoubtthatlisteningandspeakingarethemostsignificantchallenges,with80%ofstudentsfindingitdifficult.;
调查发现2.(运用数据对比)
65%的学生写作和阅读有困难而55%的学生发现发音很难。
65%arestrugglinginreadingandwritingwhile55%
findpronunciationtough.
65%arestrugglinginreadingandwriting,asopposedto55%who
findpronunciationtough.
;
调查发现3.
词汇是另外一个让人担心的区域,影响了40%的学生。
Vocabularyisanotherareaofconcern,affecting40%ofus.;1)Accordingtothechart,…percentofthestudents…,followedby…,whichaccountsfor….
2)Studentswhochoose...are…percentand/whilestudentswhochoose…are…percentrespectively.;
点评观点(基于三个数据发现分析背后原因和给出课程建议)
考虑到这些挑战,我们希望将更多的互动活动融入
我们的课程,比如角色扮演和辩论,这对听说技能格外有益。
Consideringthesechallenges,wehopemoreinteractiveactivitieswillbeintegratedintoourlessons,suchasrole-playsanddebates,whichcouldbeparticularlybeneficialforlistening
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