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2024年小学三好学生个人先进事迹材料

事迹是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。以下是我整理的一些学校三好同学个人事迹材料，仅供参考。

2024年学校三好同学个人先进事迹材料篇1

我叫小林，是学校六班级的同学。在老师、同学们的关心下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。由于我有很强的组织力量和管理力量，凡是老师交给我的任务，我都会乐观努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的`同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀同学”、“百优少年”、“三好同学”等荣誉称号。平常，我乐观参与学校开展的各项活动，在四班级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在2022年学校举办的“平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。此外，我还乐观参与各种特长班的竞赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四班级组优秀奖；在第六届的“盼望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五班级一等奖。在成果面前，我从不傲慢，我知道，我必需不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是由于竹笛既熬炼了我手指的敏捷力量，又熬炼了大脑的反应力量，还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子，在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫，找到欢乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的关心是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的。

2024年学校三好同学个人先进事迹材料篇2

小炟，梁堂乡中心学校五班级二班的一名班干部，他品学兼优，性格开朗，乐于助人，擅长思索，勤于探究，有较高的组织力量，所以始终是老师身边得力的小助手，同学心中的小老师。他的成长就像他的属相一样，事事马不停蹄，时时一马当先。

在学校，振炟作为一名班干部，到处以身作则，常以《学校生日常行为规范》来规范自己的言行举止，时时严于律己，高标准遵守学校的校纪校规。老师不在时，能够主动维护好班级的日常管理，代老师安排好当天的学习任务及其它工作支配。

每天早晨消失在教室里的第一个身影总是他，他学习刻苦，成果突出，门门功课无论在班内还是班级内年年都是第一名，年年被评为“学习小标兵”。他擅长演讲，一般话标准，在五班级上学期学校组织的一般话竞赛中荣获一等奖。在五班级下学期学校组织的“走复兴路，圆中国梦”演讲竞赛中荣获一等奖。他爱好写作，是聊城日报的`小记者，他的作品时常被老师拿来范读，也时常流传于班级中。他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的.有声有色，得到了老师和同学的全都好评。

同时他坚信“我为人人，人人为我”的`思想，团结同学，热心关心学习上有困难的同学，特殊是班内的后进生都常常得到他的关心。他擅长思索，勤于探究，有时还会给老师的教学提上一些建议。

劳动中，他乐观肯干，脏活、累活总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成。

作为班干部，振炟能够乐观负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，间操时间检查全校各个班级的卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的`好孩子。

勤俭节省，艰苦朴实是他的作风。振炟生在农村，长在田间，懂得劳动的辛苦，所以他从来不挑食，从不铺张一粒粮食。他衣着朴实但他从不为此感到自卑。他能够感受到父母的辛苦，在家还主动关心父母干家务，坚持自己的事情自己做