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核心价值观活动方案4篇

一、指导思想

为了引导广大中学生学习理解“社会主义核心价值观”，了解鸦

片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”

的光明前景。帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，

在努力践行社会主义核心价值观的过程中培养和提高中学生的思想水

平、政治水平和写作水平。在学校科教处的统一安排部署下，文学社

特举办此次征文比赛，具体安排如下：

二、活动主题

践行社会主义核心价值观

三、活动时间

1、作品征集：xx年11月28日——12月20日

2、评审时间：xx年12月20日——12月22日

四、活动对象：华师一附中初中部在校学生

五、活动主办：华师一附中初中部科教处

六、活动承办：文学社

七、活动协办：校务中心后勤管理处

八、征文要求

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕一主题写作。阐释自己对“社会主义核心价值

观”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可

以包括作文、文学创作、、等多种形式。

3、参赛作品要求a4纸张打印纸质文档和电子文档各一份。

4、参赛作品一律不退，请参赛学生自留底稿

5、七八年级每班必须上交10篇作品，九年级自愿原则。各年级

按统一的要求做好后，在作品征集时间内交至各年级语文备课组长处

后由年级统一制定编号后上交清风文学社。参赛作品的纸质文档只保

留编号信息，电子档应保留与纸质文档相对应的编号、班级、姓名和

指导教师信息，否则视为无效作品。

九、评选的基本标准

1、主题内容

（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；

（2）内容与主题是否统一（是否切题）；

（3）整体表现力如何。

2、文体结构

（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；

（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；

（3）语言表达是否流畅、优美；

3、抒发真情实感

（1）行文中是否有感人实例等亮点；

（2）语言是否真挚感人。

十、评审小组成员：

评审组长：喻

评审组副组长：章程左

评审组成员：初一初二语文教师和部分初三语文教师

十一、奖项设置：

活动设立以下奖项：

1、学生征文奖：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

2、教师指导奖：3名

注：若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。参赛荣获一、

二等奖的作品将出版于校刊《华菁》中，部分作品将传至初中部校园

网。

一小辖区学校、中心幼儿园、各基层工会：

为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和系列

重要讲话及全总xx届三次执委会、省委十一届四次、五次全会精神，

深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心

价值观，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，特制定一小、xx镇

教育工会关于深化“明礼知耻·崇德向善”教职工践行社会主义核心价

值观主题实践活动实施方案（简称活动实施方案），请各学校、基层

工会结合实际抓好落实。

一、制定活动实施方案的依据要求：（黔教工[]33号）、（仁教

[]99号）文件精神和要求。

二、主题实践活动总体要求：

深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和系

列重要讲话，坚持围绕中心、服务大局、以民为本、服务职工，广泛

开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。教职工践行社会主义核心

价值观主题以“明礼知耻·崇德向善”凝聚和传递正能量实践活动为载

体，推进教职工政治思想道德教育，提升教职工文明素质。为我镇教

育事业科学发展，实现教育教学质量全面提升，办好人民满意的教育

提供有力的思想保证和精神动力。

三、组织领导：

为了保证主题实践活动有序扎实开展，特成立一小活动领导小组：

组长：陈

副组长：陈

成员：罗

四、主题实践活动时间：

xx年4月至xx年12月。

五、主题实践活动内容、时间、要求：

（一）劳动模范上讲堂活