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千人糕第一课时
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初读课文，认识生字米糕特别买卖粉丝甘蔗果汁甜菜熬糖计算销售劳动的确应该
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默读课文默读，指不出声的读书，是一种重要的阅读方式。默读
默读课文默读1．要求：边读边思考。2．可以提高阅读效率。3．可以更好地理解文章内容。
默读课文1．边读边思考。2．做到心到、眼到、手到。3．将注意力集中在文章内容的理解上。默读方法：
默读课文“千人糕”中的“千”真的是指一千个人吗？
作业布置1．巩固识记生字词。2．学会默读课文，理解课文大意。
板书设计千人糕很多人做成的糕
千人糕第二课时
激趣导入视频《甘蔗红糖的制作工序》
精品细读，深入探究孩子想：这糕需要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？特别孩子认为“千人糕”应该是什么样？特别大、味道很特别
你知道千人糕什么样了吗？精品细读，深入探究
精品细读，深入探究读7～9自然段，说说你解决了哪些疑问？
精品细读，深入探究米糕是经过哪些劳动才做成的？
大米磨粉+糖=米糕包装、送货、销售?稻子甘蔗汁、甜菜汁：熬糖?种子、农具甘蔗、甜菜：种肥料、水…………精品细读，深入探究
精品细读，深入探究千人糕制作的过程中，都有哪些人参与了劳动?农民、熬糖工人、包装员、送货员、售货员……
精品细读，深入探究为什么要把米糕叫做千人糕?千人糕凝聚了很多很多人的劳动。
爸爸拿起面前的糕点，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”精品细读，深入探究
精品细读，深入探究感受1．生活中像“米糕”这样需要很多人的劳动才能产生的物品还有很多。2．要珍惜每一份劳动产品。3．劳动者辛苦的劳动才换来这些平常的产品，我们一定要珍惜。
精品细读，深入探究学完了这一课，你打算在以后的生活中怎么做？
指导写字能桌味买具甘甜菜劳
作业布置推荐阅读：《做灯笼》
板书设计大米磨粉+糖=米糕包装、送货、销售?稻子甘蔗汁、甜菜汁：熬糖?种子、农具、甘蔗、甜菜：种肥料、水千人糕
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