海南国际旅游岛少儿英语 1A Unit 1 Hello! Lesson 1 教案.doc

海南国际旅游岛少儿英语一年级上册

Unit1Hello!

Lesson1

P2---4

课题

Unit1Hello!Lesson1

单元

Unit1

学科

英语

年级

一年级

教材分析

本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit1的内容，其教学内容以“Hello!”为主题，在这个单元中，学生需要听懂并辨识本书主人公的名字，学会使用Hello!/Hi!打招呼，学会使用Goodbye!与人告别，能够进行简单的自我介绍，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。

本课时是本单元的第1课时，主要有两部分内容：（1）Let’sstart呈现了本书主人公的画像与名字，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的帮助下，认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。（2）Let’slearn呈现了新句型：I’m…，学生在任务驱动和老师的帮助下，学习句型，初步使用句型介绍自己的名字。

学习

目标

1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。（学习理解）

2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）

3．能够初步使用句型“Hello!I’m…”介绍自己的名字。（迁移创新）

4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。

5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。

6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

7．遇到困难时能够大胆求助。

重点

1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。

2．能够完成本课对应的各项学习任务。

3．能够初步使用句型“I’m…”介绍自己的名字。

难点

1．能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。

2．能够初步使用句型“I’m…”介绍自己的名字。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Leadin

教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌曲。

学生看视频，欣赏歌曲。

借助歌曲，进行热身。

Presentation

教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，认识本书的五位主人公。

学生看视频，认识本书的五位主人公。

能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。

Practice1

教师播放课件，呈现任务要求、地鼠和单词，学生看课件，打地鼠，说单词。

学生看课件，打地鼠，说单词。

认读单词，做到见词能读。

Practice2

教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，说名字，完成连线任务。

学生看图片，说名字，完成连线任务。

能够辨识五个主人公的名字。

Practice3

教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出人物姓名，学生仔细听，指出老师所说的人物。

学生仔细听，指出老师所说的人物。

能够认识人物，听懂并辨识五个主人公的名字。

Practice4

教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，轮流指图片，说出主人公的姓名。

学生两人一组，轮流指图片，说出主人公的姓名。

能够听懂并辨识五个主人公的名字。

Practice5

教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，学习做自我介绍。

学生看视频，学习做自我介绍。

学习如何介绍自己的姓名。

Practice6

教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生看课件，使用句型，向大家介绍自己的姓名。

学生看课件，使用句型，向大家介绍自己的姓名。

能够初步使用句型“I’m…”介绍自己的名字。

Summary

教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。

学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。

总结有助于系统地整理与归纳信息。

Homework

教师播放课件，呈现任务，学生了解任务，按照要求完成任务。

学生了解任务，按照要求完成任务。

作业用于辅助学习。

板书

Unit1Hello!

Lesson1

Hi!I’m___________.

Hello!I’m________.

Emma

Lily

Harry

Jack

Zuzu