学校德育工作计划模板(三篇) .pdf

学校德育工作计划模板

一、回顾展望

我校以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，以养成教

育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，

开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理

想，健康快乐成长，德育工作计划小学。

二、加强团队建设。

1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建

设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。

2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对没有特

殊情况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班

级，将在班主任考核中进行相应体现。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，

将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。

三、以丰富德育活动内容，提高学生素质。

1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真____到

每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培

养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根

据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

2、法制、安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育

作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明

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确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作，

工作计划《德育工作计划小学》。科任教师负责当节课的安全管理工

作;值日老师及所有教职员工各司其职，分管工作职责范围内的安全工

作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校

园不安全隐患发生。

3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道

德教育资源，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高

学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生

身心健康发展。

1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。使

学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的

感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。

2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载

体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内

涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特

长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活

动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动，让学生在

各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组

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织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动，以此来丰富学生的

校园生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。

1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员

会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家

长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探

索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水

平与质量。

2、参与社会德育实践。本学年，组织全校学生参加体验活动，努

力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

本学年，制订《班主任考核细则》，加强常规管理考核，注重评

价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，

有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤

率和纪律情况。(以少先队检查和学校抽查结果为依据)

2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣

____分。(以学校常规检查和会议考勤为依据)

3、主题班会：能认真组织好每次的班会，要求班队活动课有主

题，有内容，有记录。满分____分，少一次倒扣____分。

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4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方

案、过程资料。

5、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时

性集体