鄂教版科学四年级上册第一单元《多样的动物》大单元教学设计 （含课时练习）.doc

第一单元《多样的动物》大单元整体教学设计

教材版本

人教鄂教版

单元（或主题）名称

多样的动物

单元主题

《多样的动物》是四年级上册科学课程的第一单元，主要目标是引导学生识别常见的动物，理解它们的特征，并根据这些特征对动物进行分类。同时，本单元还着重介绍了我国的珍稀动物，旨在培养学生的生态保护意识。

课标要求

核心概念：

形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的思想。

生命系统是一种复杂的开放系统，具有层次性，遵循自然界的共同规律。

学习内容：

地球上存在的动物、植物、微生物等不同类型的生物。

根据某些特征，对动物进行分类。

识别常见的动物类别，描述某一类动物（如昆虫、鱼类、