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2025年全国高考名校模考作文：责任与担当

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

古今贤达深知自己肩负着社会、国家的责任，孜孜以求。孔孟圣人不辞劳苦，奔波于世，推行自己的思想；烛之武不畏艰险临危受命，智退强秦。今之学者亦不忘“匹夫之责”，屠呦呦、袁隆平等科学家执着探索、攻坚克难，以己之力引领众人前行……

“观今宜鉴古，无古不成今。”生活中我们每个人也都在以不同身份、不同角色承担着责任。对此，你有怎样的体验和思考？请以“责任与担当”为主题写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料解读】

本题属于材料作文题型，所给材料是观点型材料。材料通过列举古今诸多贤达肩负社会责任与国家责任的事例，清晰地阐述了责任与担当这一核心观点。

从古代来看，孔孟作为儒家学派的代表人物，不辞劳苦地奔波于各国之间。孔子一生周游列国，其目的在于推行自己的“仁政”思想，希望各国君主能够以仁爱之心治理国家，从而实现社会的和谐有序。他在传播思想的过程中，遭遇了诸多困难和挫折，如不被一些君主理解和接纳，甚至面临生活上的困境，但他始终没有放弃自己的使命。孟子同样继承和发展了孔子的思想，积极游说各国诸侯，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”的理念，致力于改善民生，为百姓谋福祉。他们深知自己肩负着引导社会风气、启迪民智的重大责任，这种责任意识驱使他们克服重重困难，坚持不懈地努力。

烛之武的事例则更加凸显了在国家危难时刻的责任担当。在郑国面临秦国和晋国联军的强大威胁时，烛之武已年迈，且此前未受重用，但他在国家的危急关头，毅然挺身而出，不畏艰险，临危受命。他凭借自己的智慧和口才，深入敌营，巧妙地分析了秦晋联军的利害关系，最终劝退了强大的秦国，挽救了郑国的命运。他的这一行为，完全是出于对国家的忠诚和对人民的热爱，他深知自己作为郑国的一员，在国家有难时必须承担起应有的责任。

再看当今社会，屠呦呦和袁隆平都是在自己的领域里展现出了非凡的责任担当精神。屠呦呦为了寻找治疗疟疾的有效方法，在简陋的科研条件下，经历了无数次失败的实验。她查阅大量古籍文献，不断尝试各种提取方法，在青蒿素的研究道路上艰难前行。然而，她始终对自己的研究负责，坚信青蒿中蕴含着能够攻克疟疾的希望之光。经过多年的不懈努力，她最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。

袁隆平则将自己的一生都奉献给了杂交水稻研究事业。他目睹了全球粮食短缺的严峻现实，把让人民吃饱饭作为自己的首要责任。他几十年如一日地在田间地头辛勤劳作，无论是烈日炎炎还是风雨交加，他都坚守在自己的试验田里，仔细观察水稻的生长情况，不断进行杂交实验，培育出了一系列高产的水稻品种。他的研究成果不仅解决了中国众多人口的吃饭问题，还为全球粮食安全提供了有力保障。

这些事例构成了材料的主体内容，为考生提供了思考和立意的方向指引，旨在引导考生对责任与担当这一主题进行深入思考，并结合自身的体验和认识进行写作。

【立意方向】

（一）从个人角度

1、责任担当是个人成长和实现自我价值的重要途径

个人的成长与发展紧密关联着责任担当。只有当一个人清晰地明确自身所肩负的责任，并积极主动地去承担，才能在履行责任的过程中，不断地挖掘自身潜力，提升自身素养，进而实现自我价值。例如，学生们通过努力学习，承担起对自己学业和未来的责任。他们在这个过程中，不仅积累了知识，还培养了自律、坚持等品质，为未来步入社会，承担更大的社会责任奠定了坚实基础。

2、个人的责任担当源于对社会和他人的关爱

一个具备强烈责任感的人，其责任担当的动力往往源自内心深处对社会和他人的真挚关爱。正是这种关爱之情，促使他们主动地肩负起相应的责任。以社区中的志愿者为例，他们出于对孤寡老人生活状况的关心，主动伸出援手，承担起照顾老人日常生活的责任，如帮忙采购生活用品、陪伴聊天等，给老人带来温暖和关怀。

（二）从社会角度

1、社会的发展离不开每一个成员的责任担当

社会是一个有机的整体，其和谐与进步依赖于每一位成员的责任担当。不同行业的人们在各自的岗位上履行着相应的责任，共同推动社会向前发展。医生们肩负着治病救人的重任，他们凭借专业知识和技能，挽救无数患者的生命；教师们承担着教书育人的使命，通过传授知识和培养品德，为社会培育出一代代有知识、有道德的人才；工人们则致力于生产建设，为社会提供物质基础。这些不同岗位上的责任履行，构成了社会发展的坚实基石。

2、培养社会成员的责任担当意识是社会进步的关键

社会的进步在很大程度上取决于社会成员是否具有强烈的责任担当意识。当社会中的大多数人都能深刻认识到自己的责任，并积极付诸行动时，社会就能更有效地应对各种复杂的挑战和问题。为了实现这一目标，需要通过多种途径来培养人们的责任意识。教育是其中至关重