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靖城中学2023-2024学年度第一学期阶段质量调研
九年级数学试题
(考试时间:120分钟满分:150分)
命题人:孙红梅审核人:陈丽明
一、选择题(本大题共6题,每小题3分,共计18分)
1.下列方程中,是一元二次方程的是()
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
【详解】解:、整理可得,是一元一次方程,故本选项不合题意;
、该选项的方程是分式方程,故本选项不符合题意;
、是关于x的一元二次方程,故本选项符合题意;
、是二元二次方程,故本选项不符合题意.
故选:.
【点睛】本题主要考查一元二次方程定义的理解,掌握其概念及表示形式是解题的关键.
2.下列各组线段中,成比例的是(??)
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
【答案】D
【解析】
【分析】分别计算各组数中最大与最小数的积和另外两数的积,然后根据比例线段的定义进行判断即可得出结论.
【详解】解:A、,选项A不成比例;
B、,选项B不成比例;
C、,选项C不成比例;
D、,选项D成比例.
故选:D.
【点睛】本题考查了比例线段:判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比与后两条线段之比是否相等即可,求线段之比时,要先统一线段的长度单位,最后的结果与所选取的单位无关系.
3.在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:
甲:将边长为3、4、5三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.
乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.
对于两人的观点,下列说法正确的是()
A.两人都对 B.两人都不对
C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对
【答案】A
【解析】
【分析】根据边数相同的两个多边形,如果对应角相等,且对应边成比例,那么这两个多边形相似,即可判断.
【详解】解:如图:甲:根据题意得:,,,
,,
,
∴甲说法正确;
乙:∵根据题意得:,,则,,
,,
,
∴新矩形与原矩形不相似.
∴乙说法正确.
故选:A.
【点睛】此题考查了相似三角形的判定以及相似多边形的判定,熟练掌握和运用相似形的判定方法是解决本题的关键.
4.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定定理.由,得到,然后根据相似三角形的判定定理逐项判断判定即可.
【详解】解:∵,,
∴,
A、若添加,可用两角对应相等的两个三角形相似,证明,故本选项不符合题意;
B、添加,已知的角不是成比例的两边的夹角,故本选项符合题意;
C、添加,可用两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,证明,故本选项不符合题意;
D、添加,可用两角对应相等的两个三角形相似,证明,故本选项不符合题意.
故选:B.
5.关于x的一元二次方程x2+kx-1=0的根的情况是()
A.有两个不相等的同号实数根 B.有两个不相等的异号实数根
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
【答案】B
【解析】
【分析】先计算出△0,根据△的意义得到方程有两个不相等的实数根;又根据根与系数的关系得到两根之积等于-1,则方程有两个异号实数根。
【详解】因为,所以有两个不相等的异号实数根,
又两根之积等于-1,方程有两个异号实数根,所以原方程有两个不相等的异号实数根.
故选B.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式:当△0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△0,方程没有实数根,也考查了一元二次方程根与系数的关系.
6.如图,在矩形ABDC中,AC=4cm,AB=3cm,点E以0.5cm/s的速度从点B到点C,同时点F以0.4cm/s的速度从点D到点B,当一个点到达终点时,则运动停止,点P是边CD上一点,且CP=1,且Q是线段EF的中点,则线段QD+QP的最小值为()
A. B.5 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】如图,建立如图所示的平面直角坐标系,连接QB,PB.首先用t表示出点Q的坐标,发现点Q在直线y=2上运动,求出PB的值,再根据PQ+PD=PQ+QB≥PB,可得结论.
【详解】解:如图,建立如图所示的平面直角坐标系,连接QB,PB.
∵四边形ABDC是矩形,
∴AC=BD=4cm,AB=CD=3cm,
∴C(-3,0),B(0,4),
∵∠CDB=90°,
∴BC==5(cm),
∵EH∥CD,
∴△BEH∽△BCD,
∴,
∴,
∴EH=0.3t,BH=0.4t,
∴E(-0.3t,4-0.4t
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