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全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生培养方案
(2009年8月15日制定,2011年7月第一次修订,
2012年4月第二次修订,2013年5月20日第三次修订,2014年4月21日第四次修订)
一、培养目标
培养面向会计相关职业,适应我国社会主义市场经济发展需要,具备良好的
职业道德和法纪观念、进取精神和创新意识,系统掌握现代会计(含审计与财务
管理)以及相关领域的知识和技能,熟练掌握和运用一门外国语言,具备多变商
业环境适应能力、国际视野、战略意识和领导潜质,有较强解决实际问题能力的
高层次、应用型的会计专门人才。
二、招生对象及专业领域
(一)招生对象
具有国民教育序列大学本科及以上学历的应届和往届毕业生。
(二)专业领域
中南财经政法大学全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生教育依托国家
级重点学科“会计学”所在的会计学院(会硕中心)。本专业1952年全国高等
院校院系调整时设立,1978年获硕士研究生招生权,1981年获硕士学位授予权,
1986年获博士学位授予权,1995年获准建立博士后流动站,2002年被评为全国
五个国家级重点学科之一。2004年成为全国首批21家会计硕士专业学位
(MPAcc)教育试点单位之一,2007年被评为湖北省品牌专业,2008年被评为
湖北省优势学科,2011年成为全国首批32家审计硕士专业学位(MAud)教育
试点单位之一。
(三)研究方向
代码研究方向名称简要说明
01财务会计会计准则、财务报告、会计核算、政府及非盈利组织会计等
企业投资与融资决策、营运资本管理、收益分配政策、集团
02公司财务
公司财务管控、公司并购与重组、财务风险等
预算管理、业绩管理、作业成本与管理、成本战略、成本控
03管理会计
制、成本计划与决策、成本核算等
注册会计师审计、内部审计、政府审计、绩效审计、环境审
04审计与内部控制
计、舞弊审计、内部控制与风险管理等
三、学制与学习年限
全日制会计硕士专业学位研究生的学制为2年,学习年限为2~4年。
四、培养方式
(一)教学内容与方法以实际应用为导向。教学中应根据教学内容采用适
当、有效的教学方法,包括课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和
专业实践等,突出案例教学,并充分利用现代化教学设施和手段,紧密联系实际,
强调培养学生分析、解决问题的意识和能力。同时开辟第二课堂,聘请有实践经
验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程的教学工作。
(二)实行学分制。总学分不少于60学分(含课内学分30学分以上,案
例研究与开发和专业实践共15学分,毕业论文15学分)。
(三)成立专门的导师组,实行“双导师制”。吸收企业与政府部门中相
关人员参加研究生培养及论文指导工作,实行校内导师与实务界专家联合培养研
究生。导师组成员由学校具有指导硕士研究生资格的教师和实务界具有丰富工作
经验和高级职称的专家组成。
(四)建立专业实践基地,加强实践环节的教学。除在课堂上组织学生参
加教学实践外,亦根据教学需要建立若干实践基地。在学习期间,安排学生到大
中型企业、会计师事务所等单位参观访问、座谈、实践,了解实际操作流程,增
加学生的感性知识,增强学生的动手能力,培养学生解决实际问题的能力。
(五)重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。
五、课程设置与学分分配
本专业学位课程设置突出“应用型、融通性、开放式、国际化”的人才培
养理念,以会计职业需求为导向,坚持理论联系实际,使学生具备坚实的基础理
论和宽广的专业知识,提高学生的整体综合素质。本专业学位硕士研究生课程由
公共必修课、一级学科基础课、专业课和专业方向课(专业选修课)等四部分组
成,其中,公共必修
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