2025届高中生物学一轮复习：重点强化练9　分泌蛋白的合成与运输及生物膜系统（含解析）.docxVIP

重点强化练9分泌蛋白的合成与运输及生物膜系统

1．(2024·北京石景山高三期末)下列有关生物膜的叙述，不正确的是()

A．核膜为单层膜，膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道

B．线粒体为双层膜，内膜上进行有氧呼吸的第三阶段

C．叶绿体的类囊体薄膜上分布着能吸收光能的色素

D．内质网的膜成分可以转移到高尔基体膜和细胞膜中

2．(2024·海南嘉积中学高三模拟)细胞的生物膜系统在其生命活动中的作用极为重要。下列有关叙述错误的是()

A．细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成

B．高尔基体膜和细胞膜之间不可通过囊泡建立联系

C．鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液染色的方法

D．类囊体薄膜和线粒体内膜上都可发生化学反应

3．生物膜系统在细胞生命活动中起着极其重要的作用。下列有关真核生物膜化学成分、结构与功能的叙述，正确的是()

A．不同生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．细胞核膜对物质具有选择透过性，核孔也具有选择透过性

D．吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点

4．(2023·广东肇庆一中高三月考)法布雷病患者由于溶酶体中缺少α－半乳糖苷酶，使得糖脂无法被分解而聚集在溶酶体中。研究者认为可以通过生产α－半乳糖苷酶药用蛋白，以改善患者的症状。下列相关说法错误的是()

A．α－半乳糖苷酶是在细胞的溶酶体内合成的

B．药用蛋白的产生与高尔基体的加工、分类和包装有关

C．药用蛋白通过胞吞方式进入细胞后，囊泡膜可与溶酶体膜融合

D．法布莱病的诊断可通过酶活性测定或测代谢产物来进行

5．(2024·天津九十六中高三开学考)动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确的是()

A．光面内质网是合成该酶的场所

B．核糖体能形成包裹该酶的小泡

C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用

D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现

6．如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是()

A．该生物大分子可能是抗体或乙酰胆碱

B．①的组成成分均含有C、H、O、N、P五种元素

C．该物质经②→③→④的运输，使膜成分更新，③的膜面积几乎不变

D．②与③膜上均附着有核糖体，与其加工多肽链的功能相适应

7．(2024·黄石高三检测)如图是豚鼠胰腺腺泡细胞的示意图，该细胞可合成并分泌胰蛋白酶等多种消化酶。据图分析，下列说法错误的是()

A．③鼓出形成的囊泡发展成①

B．②彻底氧化分解丙酮酸为该细胞供能

C．由蛋白质纤维组成的细胞骨架与①的移动有关

D．与胰腺表皮细胞相比，该细胞的④体积较大

8．细胞分泌途径分为两种，组成型分泌途径中运输小泡持续不断地从高尔基体运送到细胞膜；调节型分泌途径中运输小泡离开高尔基体后暂时聚集在细胞膜附近。下列相关叙述错误的是()

A．物质①出细胞核穿过了0层膜

B．②与①的结合部位含2个tRNA的结合位点

C．③的形成过程属于调节型分泌

D．调节型分泌需要有细胞外信号分子的刺激

9．信号肽假说认为，在翻译编码分泌蛋白的mRNA时，游离的核糖体上首先合成N末端的一段信号肽，这段信号肽可与信号识别颗粒结合，进而被内质网膜上的受体识别，引导核糖体接近内质网。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网腔，随即被位于腔表面的信号肽酶水解，肽链则继续延伸并在腔内进一步折叠、加工。下列相关叙述错误的是()

A．经信号肽引导，游离态核糖体可能转化为附着态核糖体

B．内质网腔表面的信号肽酶水解信号肽的过程中有水生成

C．消化酶、抗体、胰岛素的合成均需经历信号肽引导过程

D．参与蛋白质加工、折叠的内质网，其膜结构属于生物膜系统

10．(2024·广东台山一中高三月考)科学家在研究分泌蛋白的合成和运输过程时，将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的培养液中培养，3min后，带有放射性标记的物质出现在有核糖体附着的内质网中；17min后，出现在高尔基体中；117min后，出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中，以及释放到细胞外的分泌物中。下列关于该实验分析错误的是()

A．与该过程有关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

B．在该过程中，内质网的膜面积可能有所减小，而细胞膜的膜面积可能有所增大

C．在该过程中内质网、高尔基体中依次出现放射性，而不可能存在同时检测到放射性的情况

D．细胞膜上的载体蛋白和受体蛋白可能与内质网和高尔基体有关

11．科学家将野生型酵母菌、突变体A和突变体B细胞分别放入含有3H标记的亮氨酸的培养液中培养，通过检测放射性研究酵母菌的分泌蛋白的合成和运输，放射性检测结果如表所示。Sec12＋、Sec17＋的作用分别是()

酵母菌

相关基因

放射性出现顺序

野生型

S