《促织》随堂练习 （含答案）.docxVIP

促织

目录：读音、文学常识、通假字、词类活用、文言特殊句式、古今异义、一词多义、重点句子翻译、课文理解

给加点字注音

段落1：狡黠科敛丁口动辄

段落2：迂讷充役裨益

搜觅希冀暮色靡计不施

迄今劣质

段落3：爇香于鼎:唇吻翕辟

竦立抛掷顷刻荆棘

段落4：目睹瞻望蔚然循序渐进

俨然蒿莱针芥冥想

癞头蛤蟆猝然惊愕

蹑迹披求遽扑掭以尖草灌溉

不啻蟹白栗黄

段落5：窥视偷窃儿涕而出

段落6：藁葬惙然奄奄一息

自昏达曙睫毛东曦既驾觇视

宛然浅尝辄止趋之若鹜墙隅

徘徊衿袖惴惴不安庞然

段落7：惭怍呆蠢鬣毛撩拨直龁敌领大骇翘然矜鸣咫尺掇置笼中

怒诃虫尽靡

段落8：俾入厚赉万椽蹄躈裘马

跬步

段落9：蠹虫恩荫

文学常识

本文选自，作者是，字，一字剑臣，别号，世称，自称。济南府淄川（今山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄）人。（朝代）文学家，短篇小说家。

《聊斋志异》，简称，俗名，是中国清朝小说家蒲松龄创作的，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。《聊斋志昇》的意思是在书房里记录奇异的故事，“〞是他的书斋名称，“志”是指记述的意思，“异”是指奇异的故事。

关于《聊斋志异》的评价：

现代文学家：“写鬼写妖高人一等，。”

现代文学家：“鬼狐有性格，笑骂成文章。

找出以下句子中的通假字

昂其直：

手裁举：

两股间脓血流离：

4.翼日进宰：

5.虫跃去尺有咫：

6.而高其直：

7.而翁归：

8.如被冰雪：

9.壁上小虫忽跃落衿袖间：

词类活用

1.有华阴令欲媚上官：

2.试使斗而才：

3.岁征民间：

4.得佳者笼养之:

5.昂其直、高其直：

6.辄倾数家之产：

7.薄产累尽：

8.成然之：

9.早出暮归：

10.杖至百：

11.时村中来一驼背巫：

12.蟹白栗黄：

13.儿涕而出：

14.取儿藁葬：

15.近抚之：

16.成以其小，劣之：

17.笼归：

18.自名“蟹壳青”：

19.日与子弟角、民日贴妇卖儿：

20.不如拼搏一笑：

21.力叮不释：

22.成述其异：

23.细疏其能：

24.益奇之：

25.诏赐抚臣名马衣缎:

26.以蠹贫以促织富：

27.裘马过世家焉：

28.仙及鸡犬：

文言特殊句式

1.岁征民间

2.此物故非西产

3.试使斗而才

4.令以责之里正

5.遂为猾胥报充里正役

6.问者爇香于鼎

7.非字而画

8.掭以尖草

9.既得其尸于井

10.覆之以掌

11.村中少年好事者驯养一虫

12.田百顷，楼阁万椽

古今异义

市中游侠儿得佳者笼养之

古义：今义:

村中少年好事者驯养一虫

古义：今义：

久不售

古义：今义：

无出其右者

古义：今义：

成不敢敛户口

古义：今义：

一词多义

1.责：①因责常供：②令以责之里正：

③每责一头：④以塞官责：

⑤受扑责时：

2.靡：①靡计不施：②虫尽靡：

3.顾：①惟彷徨瞻顾，寻所逐者：

②顾蟋蟀笼虚，则气断声吞：

③顾念蓄劣物，终无所用：

发：①窃发盆：②探石发穴：

③无毫发爽：

5.售：①久不售：②亦无售者：

6.强：①少年固强之：②乃强起扶杖：

7.令：①令以责之里正：②急解令休止：

8.然：①然睹促织，隐中胸怀：②俨然类画：

③成然之：

重点句子翻译

市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。

邑有成名者，操童子业，久不售。

大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。

而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而出。

自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。

惟彷徨瞻顾，寻所逐者。

壁上小虫忽跃落襟袖间。

村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”。

径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。

故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。

九、课文理解

小说故事情节的发展主要具有高潮、发展、高潮、结局几个部分，有些还有序幕和尾声，请根据小说情节的发展，对全文内容进行划分，并对每一部分的内容进行划分。

2.文章开头交代“宫中尚促织之戏”“岁征民间”有何意义？

3.小说中的第一个具有奇幻色彩的情节：文中写成妻求神问卜，成名终得促织，你如何看待小说的这个情节？

4.阅读文章5-6段，在以下内容括号处写出成名（一家）的心理变化，并体会心理描写的作用。

成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而去。

未几，成归，闻妻言，如被冰雪（）。怒索儿（），儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲（），抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖（）。