八年级物理第二章 声的世界（单元测试题）（原卷版）().pdfVIP

第二章声的世界单元测试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，第1--10题只有一

项符合题目要求，第11--12题至少有两项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有

选错的得0分。

1．如图所示，小纸片会在播音中的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉会激起水花，发出鸣叫声的蟋蟀翅膀

在振动。这些现象说明了（）

A．声音能在空气中传播

B．声音能在水中传播

C．声音的传播需要介质

D．声音是由物体振动产生的

2．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）

AB

．蝙蝠靠超声波发现昆虫．倒车雷达

C．超声波清洗机D．真空罩中的闹钟

3．如图所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢

尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的两种不同波形如图甲、乙所示。下列对各种情

况的比较正确的是（）

A．甲波形图的音调比乙低

B．甲波形图的响度比乙大

C．用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图

D．钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是甲波形图

4．物理学方法是理解物理思想体系的重要手段，下列采用了相同的实验方法的是（）

A②④B①③C②③D①②

．．．．

5．我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关

于笛声和鼓声下列说法正确的是（）

A．笛声和鼓声的音色相同

B．笛声的响度一定比鼓声的小

C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高

D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大

6．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中

传出的响铃声音，下列分析正确的是（）

A．音调升高B．音调降低C．响度变大D．响度变小

7．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调

B．弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度

C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同

D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息

8．如图所示，小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可发出悦耳

的哨声。下列说法中正确的是（）

A．用更大的力吹管子，哨声音调变高

B．哨声是由于管内空气柱振动而产生的

C“”

．吹管子时下拉活塞，哨声响度变大

D．悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声

9．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A．图甲：人发出的声音是由空气振动产生的

B．图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音

C．图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置

D．图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的

10．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是：在经过该海域

BC0.305s

水平面等间距的A、、、、五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、