如何保护牙齿 .pdfVIP

健康活动教案

如何保护牙齿

一、活动目标

1、知道保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿；

2、学会准确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯；

3、乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。

二、活动准备

1、知识准备：事先理解蛀牙的危害。

2、物质准备：头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、

水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙方法课件。

操作材料：小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表

格、笔；牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡；刷牙周记卡表

格、数字卡、笑脸贴纸；镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿

泉水等；娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。

三、活动过程

（一）、音乐游戏(牙齿找好朋友)

1、幼儿分为三组自由选择头饰：一组扮演牙齿、一组扮演

对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品。

2、音乐起，各角色开始找朋友，找到后拉手跳舞，音乐

停，看看谁没有找到朋友？说说为什么没有朋友？

齿不利的食物，太酸太甜的东西都会让细菌在我们的

牙齿里长大。

（二）、自由探索、分组操作

1、引入，怎样才能让我们的牙齿变得更白更漂亮更健康

呢？让我们一起来保护牙齿吧，交代考前须知。

2、分组操作：

一组：学习刷牙(牙齿模型、牙刷、图示等)，引导幼儿按照

图示或者根据自己的经验给牙齿模型刷牙；(重点组)

二组：给娃娃喂食(小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记

录表格、笔)，请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食品，并记录哪

些是对牙齿有益的食品，哪些是对牙齿有害的食品；(难点)

三组：制作刷牙周记卡(周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸)，

引导幼儿将数字按顺序贴在表格内，并记录自己的刷牙情

况)(培养早晚刷牙的好习惯)

四组：给自己的牙齿做美容(镜子、牙间刷、牙线、纸杯、

矿泉水等)，引导幼儿找找镜子，用工具把自己牙齿里的残

留物清理干净；(经验提升)

五组：牙科医生(娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶

等)(知识扩展)

3、分享讲评：请跟大家分享一下你刚刚做了什么？重点讲

评一二三组。

4、总结准确的刷牙方法：播放课件两遍。鼓励幼儿跟着模

仿刷牙动作。

（三）、表演:刷牙歌

1、引导幼儿根据音乐自由表演刷牙动作，表演两遍。

2、结束语：让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在

音乐声中自然结束。

（四）、延伸活动

1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙。

2、角色游戏增设《牙科医院》，请小医生协助检查牙齿。