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八年级上册期末复习

句子成分病句辨析诗歌赏析记叙文阅读说明文阅读新闻阅读名句默写名著导读综合实践字词字义

句子成分

按句子结构,可以把句子分为单句和复句。单句又可以分为主谓句和非主谓句。句子类型主谓句是指由主语和谓语两部分组成,带上一定的语气和语调。例如“我们胜利了!”“今天好天气。”非主谓句是指由词或短语加上一定的语气、语调构成,没有主谓之分。例如“多么壮美的河山!”“真太妙了!”句子结构

复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如“自然是伟大的,然而人类更伟大。

按句子用途、语气可以将句子分为四类:(1)陈述句:告诉别人一件事。例如“他按时到达目的地。”(2)疑问句:向别人询问某事。例如“我们去哪呀!”(3)祈使句:要求别人做某事。例如:“请勿攀折花木。”(4)感叹句:表示自己某种强烈感情。例如:“啊,我真高兴!”句子类型句子用途、语气

主语谓语宾语定语状语补语

主语:句子中被陈述的对象,在句首能回答“谁”、“什么”。特点:A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。例如:我喜欢语文。今天是星期一。小红在图书馆学习。

例如:我看书妈妈爱我解放军保卫边疆。谓语:用来陈述主语,能回答主语“怎么样”、“是什么”、“做什么”。一般为动词,放在主语后。一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。

宾语:放在动词的后边,表示动作支配的对象。一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语例如:我看书。小红在跳绳。那个小男孩在吃苹果。同学们在教室写作业。我的爸爸在卧室里面看报纸。

有的动词常带两个宾语叫双宾语一个指人,靠近动词,称近宾语。一个指物,在近宾语之后,称远宾语。例如:他给了我战胜困难的勇气他想起了妈妈的嘱托:坚持下去注意

定语:名词性词语的修饰成分。附加在主语和宾语前面,用来修饰或限制主语、宾语的词组。各种词组和结构都可以充当定语。“的”是定语的标志。定语必居主宾前!!!例如:漂亮的女生宽敞明亮的教室

状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志,介词短语常作状语。谓前为状!!!状语的语义类型可以分为限定性状语和描写性状语两类。

①限定性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、范围、对象、数量等意义。②描写性状语:描写动作状态或人物情态,主要由形容性词语来充当。也可叫情态状语。例如:他脸色阴沉地走出考场。她两条胳膊静静地垂着,又高兴又紧张地望着他。那位男子非常热情地领我们进了他家的里屋。

多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语同学们[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。

例如:他高兴极了。他走得慢。我数学作业写得快。他高兴得眼泪都流出来了。补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。即在后面修饰中心词。“得”是补语的标志。

主语:一般由名词、代词充当谓语:一般由动词、形容词充当宾语:一般由名词、代词充当定语:用在主语、宾语前面,起限定作用状语:用在谓语前面,起修饰作用补语:用在谓语后面,起补充作用划分方法

口诀主谓宾定状补,主干枝叶分清楚定语必居主宾前,谓前为状谓后补状语有时居主前,逗号分开心有数。

第一步:先从中分出主语部分与谓语部分;如何划分句子成分石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。第二步:再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语;第三步:分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。

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病句辨析

例1:应该发挥广大青年的充分的作用。例2:展出几千年前刚出土的文物。例3:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。病句类型

病句

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