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幼儿教师大班个人工作计划
经由____年的幼儿园教育,他们已经熟悉园内的作息时刻,并成
立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也获得了巩固,很多方面有了
很大的前进,养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了分歧水
平的提高。他们身体健康活跃开畅,大部门孩子能有意识遵守班级常
规,对违规行为,孩子能互相看管、互相提醒。大部门幼儿有明晰的
长短尺度,自我评价和评价他人的能力有了增强,社会交往方面幼儿
能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼
貌。能遵守幼儿园一日糊口规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部
门幼儿能自动地向教员问早问好。对于进修,游戏的乐趣有较大的提
高。
存在一些的不足之处如在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住
自己,老是同别人措辞,影响很大,每次上课都要教员提醒多次;有
部门孩子自理能力和清算材料方面欠缺,幼儿干事的自动性还需要不
竭提高。说话方面部门孩子倾听习惯欠佳,不能听别人讲话完就插
嘴,尤其是对伙伴的讲话,没能当真倾听,要不就是时刻不长。部门
孩子加入互动自动性不够,有依靠感;个体孩子习惯还很欠好喜欢打
闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长很少和教员交流。本学期是
孩子入小学前的关头一年,我们但愿能从多方面入手,增强孩子的综
合能力培育。具体法子如下:
一、班级方面
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1、配合班主任及保育教员,做到保教一致并经常交流好的教法,
配合开展好工作。
2、每周不按期开展班级主题,鼓舞激励孩子积极加入,培育小主
人翁脚色。
3、做好家园的联系工作。操作班级宣传栏、成长的故事、面谈、
电话联系、家访、等手段与家长积极联系,实时向家长陈述请示幼儿
在园的情形;发现幼儿存在的问题,和家长交流定见并彼此配合。
二、教育教学方面
本学期是我们班很是关头性的一年,所以我们将当真抓好各项教
学工作。
1、当真完成本期买办各科教育教学方针。能按照孩子进修特点进
行引申。
2、创设说话情形,让幼儿多听、多讲,增添孩子的识量和阅读乐
趣,鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞,增强孩子的白话表达能力。
3、增强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、手工美劳、科学
主题、平易近间游戏为班级特色开展教学勾就地按照本班孩子进修特
点拟定出合适本班幼儿成长的周打算和周方针。
4、供给幼儿有更多的空间和材料。鼓舞激励让每个幼儿能介入班
级,并积极讲话;让每个幼儿获得磨炼的机缘。
三、幼儿德育和劳动教育方面
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本学期,我们要继续增强孩子习惯培育上课时,要注重听讲,不
要打断别人的讲话,自己要讲话时,应先举手。要敢于在集体面前揭
晓自己的定见。讲话时,立场细腻,讲话声音要清脆。功课时,不东
张西望,不做小动作,不打搅影响进修。
四、个人教育教学的发展
作为教师应不断的学习:进一步强化专业知识,学习先进的教育
教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自
己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水
平,使自己的课堂变的生动有趣。在今后的工作生涯中,我将利用教
学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的
习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到:给孩子
一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。
五、家长工作
1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家
长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也
会请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通
信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也
使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之
处,从而对症下药。
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3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题,今
后我们将每天及时的向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情
况,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。这三者相互沟
通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教
学服务。
本学期,为了使孩
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