新浙教版九年级上册科学第一章物质的变化详细知识点和笔记.docx

第一章笔记内容大全

§1-1物质的变更

物质是在不断变更着的

物理变更：变更中没有新物质产生，只有形态、状态的变更。

化学变更：变更中会产生新的物质。

【思索】物理变更和化学变更在本质上有什么不同？

化学变更的本质是：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。

而物理变更的本质：分子间的间隔发生变更。

物理性质：不须要发生化学变更就能表现出来的性质:如颜色、气味、软硬、物质的溶解性、液体的沸点、晶体的熔点、吸水性等

化学性质：只在化学变更中表现出来的性质如：酸碱性、可燃性、氧化性、复原性、腐蚀性、脱水性、毒性等

探究物质变更的方法

通过视察和试验等来找寻物质变更的证据。

物质变更的证据：生成沉淀、颜色变更、气体产生、温度变更、性质变更、发光发热、PH变更、状态变更等。

小结：依据物质变更中所获得的信息对物质的性质进展分析推想的方法,是相识物质、探究物质变更规律的根本方法。

物质变更规律的应用

――依据物质的变更规律，我们可以推想物质的性质和用处。

白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么应用？

――白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的汲取剂。

【小结】探究物质的变更，可以以视察、试验为方法，从不同的方面找寻证据，进展分析，从而相识物质的变更和规律，推想它们的性质，并利用这些变更规律造福人类。

应用

1、学校购置了几瓶无水酒精，有人疑心有假。请你设计一个试验证明该酒精中是否真的含有水分？

答：取少量酒精样品装入试管，参与适量的白色CuSO4粉末，假如变蓝色，证明该酒精中含水。如不变色，证明是无水酒精。

§1-2物质的酸碱性

酸：酸是在电离时，生成的阳离子都是〔H+〕化合物

碱：碱是电离时产生的阴离子全部是OH－的化合物

二、酸碱指示剂

1).定义:在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂.

2)常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液.

3)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性.

4〕常见的酸碱指示剂变色状况

指示剂

酸性溶液〔PH7)

碱性溶液〔PH7)

石蕊试液〔紫色〕

红色

蓝色

酚酞试液〔无色〕

无色

红色

蓝色石蕊试纸

红色

不变色

红色石蕊试纸

不变色

蓝色

结论：①pH试纸能显示酸性的强弱程度，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。

②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。

5、溶液酸碱度的表示法——pH

〔1〕0７14

酸性增加中性碱性增加

〔2〕pH的测定：最简洁的方法是运用pH试纸，比较精确测量运用pH计

用玻璃棒〔或滴管〕蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后及标准比色卡比照，读出溶液的pH〔读数为整数〕

〔3〕酸雨：正常雨水的pH约为〔因为溶有CO2〕，的降水为酸雨

§1-3常见的酸

一酸的共性：

【试验探究1：】在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色；

再逐滴滴入盐酸，溶液颜色有什么变更？

由蓝色渐渐变成紫色最终变成红色HCl＋NaOH=NaCl+H2O

【思索】胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平〞的药片来治疗，药片的主要成份是氢氧化铝，为什么能用它来治疗胃酸过多呢？

3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O

【试验探究2：】a、把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，将燃着的火柴伸入试管口，你看到什么现象？蛋壳外表产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭

2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑

b、碳酸钠和盐酸的反响，产生的气体通过澄清石灰水，视察现象？

2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑

CO32－的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体〔二氧化碳〕

Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓＋H2O

【试验探究3：】a、向盛有一枚生锈的铁钉的试管中参与盐酸，振荡，过会儿视察现象？

铁锈消逝，溶液变成黄色6HCl+Fe2O3=2FeCl3＋3H2O

b、向盛有少量氧化铜粉末的试管中参与盐酸，微微加热，视察现象？

黑色粉末消逝，溶液变成蓝色2HCl+CuO=CuCl2+H2O

【试验探究4：】A、情景和问题的提出

稀盐酸可以用于除铁锈，可视察到铁锈渐渐溶解，溶液变成黄色,反响的化学方程式为

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。可是，后来看到铁外表有气泡生成，而铁锈中的氧化铁及稀盐酸反响时却没有气体产生，则这气体是怎么来的？是什么？是否是铁及稀盐酸反响产生的呢？

B、你的假设是：铁等金属