2024年部编版高考政治一轮复习课件 必修4　第21课　课时1　人的认识从何而来.pdfVIP

第二十一课探索认识的奥秘

2024年部编版高考政治一轮复习课件

课标要求

1.了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质。

2.阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。

3.阐述认识运动的辩证发展过程。

物质性

含义：人们改造客观世界的①_______活动

思维导图

社会历史性

特点：客观物质性、主观能动性和②___________

实践来源

实践是认识的③_____

动力

实践是认识发展的④_____

探反实践是认识的基础

决唯一标准

索作实践是检验认识的真理性的⑤_________

定

认用目的

实践是认识的⑥_____

识

能动反映

的认识含义：主体对客体的⑦_________

奥阶段：感性认识和理性认识

秘正认相符合

确识含义：是标志主观同客观⑧_______的哲学范畴

条件性

特点：客观性、⑨_______和具体性

真理

反复性

开拓创新

方法论与时俱进，⑩_________，在实践中认识和

认识过程无限性

发现真理，在实践中检验和发展真理

上升性

课时1

人的认识从何而来

内容索引

核心考点一

认识与实践

核心考点二

实践是认识的基础

课时精练

核心考点一

认识与实践

考点精讲夯实必备知识

1.认识：主体对客体的能动反映。

感性认识理性认识

人们在实践基础上由感觉器人们借助抽象思维在概括、整理

官直接感受到的关于事物的大量感性材料的基础上达到关于

含义

区现象、事物的外部联系、事事物的本质、全体、内部联系和

别物的各个方面的认识事物自身规律性的认识

形式感觉、知觉和表象概念、判断和推理

阶段认识的初级阶段认识的高级阶段

都是人们对客观世界的反映形式；感性认识有待于发展、深

联系化为理性认识，理