教师教育叙事.docVIP

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用心浇灌,静待花开

当了十多年班主任的我,从内心真正体会到了班主任工作的繁重与心酸。?班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科教师的纽带,是全班六十多人的精神领袖。要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此,一个好的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。?

?一天,上课铃声响了,我走进教室习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们老师要检查一下昨天布置的作业,看看谁能把“乘法口诀”背给大家听?”我每次都把学生分三个等级来检查作业,各个等级分别找几名学生背,每次抽查作业多数表现都很好,但这次很令我失望。我提问了上中等的学生竟然没背下来,但当我让班级学生都认为很差的学生阮昊天站起来背时,多数同学的脸都显得很自然,也许会想成绩好的同学都没背下来,他能背下来吗?但让我和同学们都吃惊的是阮昊天竟然背下来了,这时在我的带动下班级想起了热烈的掌声,我非常高兴。我从同学们的眼神和小声的嘀咕中,我看出了他们心中的疑惑。从这以后他学习更积极了。?

刚入学时,我就感到阮昊天是个“有嘴没手”的孩子,课堂上夸夸其谈,课后作业潦潦草草,在接下来的几周中,我也真正领教了他的懒惰。所以每次我总是让他站到老师的身边,让他在老师的眼皮子底下完成各种作业和背诵。看到表现好的时候还不忘记表扬她两句。慢慢地,我发现他作业越来越工整了,也积极了。当然表扬他的机会也更多了。期待着他更大的进步。

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