劳动教育备课.docxVIP

周次

第周

上课时间

年月日

教师

课题

制作悠悠球

教学目标

学会制作悠悠球。

培养学生的工匠精神。

教

学

流

程

一、情景与任务

师：情景与任务悠悠球是一种有代表性的玩具，不仅可以作为花式表演、竞技比赛的项目，似用来强身健体。平时我们玩的悠悠球大多是直接购买的，我们何不尝试手制作一个悠悠球呢？

请生说一说自己了解到的悠悠球的信息。

工具与材料

学生自行阅读书40页内容，明确制作悠悠球所需材料。

活动与过程

学生参考书41页的制作方法，自己动手或者小组合作制作一个悠悠球。

制作结束后，请生转一转，看看自己动手制作的悠悠球怎么样，请生说一说。

并且完成记录卡中的两个表格。

激励与延伸

自行阅读43页关于中国的悠悠球大赛相关内容。

活

动

图

片

周次

第周

上课时间

年月日

教师

课题

制作丝网花

教学目标

学会制作丝网花。

培养学生的工匠精神。

教

学

流

程

一、情景与任务

师：什么花一年四季都开放呢？色彩艳丽、造型丰富的仿真花水不调谢。丝网花是仿真花的一种。丝网花不仅容易打理、便宜易得，还能让家居环境更加温馨舒适。你想学习制作丝网花吗？让我们动手动脑，制作出属于自己的丝网花吧！

请生说一说自己对于制作丝网花，你有什么问题。

二、工具与材料

三准备好钳子、剪刀、丝网、铁丝、铁丝模具、绿色胶带，QQ线、塑料叶、泡沫花蕊。

四、活动与过程。

学生参考书45页的制作方法，进行制作。

制作结束后，请生自己制作的丝网花。

试一试，你能创意出其他的仿真花吗？

五、激励与延伸

自行阅读47页关于永生花的相关内容。

活

动

图

片

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上课时间

年月日

教师

课题

制作木质收纳盒

教学目标

学会制作木质收纳盒。

培养学生的工匠精神。

教

学

流

程

一、情景与任务

师：请你们观察书上48页的图一和图二，你更喜欢哪一个，为什么？

请生说一说。

师：你们知道收纳盒通常由哪几个部分组成？

请生回答。

请学生根据自己的情况完成书49页的收纳清单。

二、工具与材料

木板、铅笔、手锯、热熔胶枪。

并阅读小贴士的内容。

三、活动与过程。

学生参考书50页的制作方法，进行制作。

制作结束后，请生展示自己制作的收纳盒。

制作之后，请生说一说自己的劳动收获和劳动感悟。

四、激励与延伸

自行阅读51页关于整理收纳师的相关内容。

活

动

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上课时间

年月日

教师

课题

制作一把杆秤

教学目标

学会制作杆秤。

培养学生的工匠精神。

教

学

流

程

一、情景与任务

师：杆秤是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种。在我国湖南长沙东郊楚墓出土的文物中，就有它的身影。从古至今，人们在生活中买卖商品都离不开它。随着时代的发展，杆秤逐渐淡出商品交易市场，但它承载着中华民族千年的历史，是中国文化的典型符号之一，我们应该了解它。

请生说一说自己知道的有关杆秤的知识。

阅读53页的知识窗内容。

二、工具与材料

筷子、纸盘、细绳、螺母、工艺刀、剪刀、美工锯、砂纸、砝码、直尺

三、活动与过程。

学生参考书54页、55页的制作方法，进行制作。

制作结束后，请生展示自己制作的杆秤。

制作之后，请生说一说自己在制作杆秤的过程中遇到的问题。

四、激励与延伸

自行阅读56页关于木杆秤制作传承人的相关内容。

活

动

图

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