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第一章勾股定理2一定是直角三角形吗
目录CONTENTS011星题落实四基022星题提升四能033星题发展素养
知识点1由三边关系确定直角三角形1.如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这
个三角形是?.直角三角形234567891011121314151
2.[教材P10随堂练习T1变式]下列四组线段中,能组成直角
三角形的是(D)A.a=2,b=3,c=4B.a=6,b=7,c=8C.a=4,b=7,c=9D.a=5,b=12,c=13D234567891011121314151
3.[教材P10习题T2变式]在△ABC中,∠A,∠B,∠C的
对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则
(A)A.∠A为直角B.∠C为直角C.∠B为直角D.△ABC不是直角三角形A234567891011121314151
4.【情境题·生活应用】如图,小圆家(点C)和小方家(点
B)相距2.6km,他们同时从学校(点A)放学回家,5分钟
后同时到家.已知小方沿东北方向每分钟骑车480m,小圆
每分钟步行200m,请求出小圆家在学校的什么方位.234567891011121314151
解:由题意得AB=5×480=2400(m)=2.4km,AC=
5×200=1000(m)=1km,因为BC=2.6km,所以AC2+AB2=12+2.42=2.62=
BC2,所以∠CAB=90°.又因为∠NAB=45°,所以∠CAN=45°.所以小圆家在学校北偏西45°方向上.234567891011121314151
知识点2勾股数5.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为?.勾股数234567891011121314151
6.[教材P10随堂练习T1变式]下列各组数中,是勾股数的是
(C)A.14,36,39B.8,24,25C.8,15,17D.10,20,26C234567891011121314151
7.【新考向·数学文化】[2024·黄冈模拟]勾股定理最早出现
在商高的《周髀算经》:“勾广三,股修四,经隅五”.
观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,
25;……,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差
为1,柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股
数,如:6,8,10;8,15,17;……,若此类勾股数的
勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦是.(结
果用含m的式子表示)m2+1234567891011121314151
8.【新视角·操作实践题】已知M,N是线段AB上的两
点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为
半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交
于点C,则△ABC一定是(A)A.直角三角形B.等腰直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形A234567891011121314151
9.已知a,b,c是三角形的三边长,若(a-7)2+|b-24|+c2-50c+625=0,则△ABC(C)A.是以a为斜边的直角三角形B.是以b为斜边的直角三角形C.是以c为斜边的直角三角形D.不是直角三角形C234567891011121314151
10.[教材P11习题T4变式]如图,在正方形网格中,每个小格
的顶点叫做格点,以格点为顶点分别画三角形,则图中
直角三角形是(B)A.①B.②C.③D.④B234567891011121314151
11.阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=
a4-b4,试判断△ABC的形状.错解:因为a2c2-b2c2=a4-b4,①所以c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2).②所以c2=a2+b2.③所以△ABC为直角三角形.④234567891011121314151
(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步
的代号:?.(2)错误的原因是
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