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人教版小学数学六年级下册第9周知识梳理
1、鸽巣原理是一个重要而又基本的组合原理,在解决数学问题时有非常重要的作用
(1)什么是鸽巣原理,先从一个简单的例子入手,把3个苹果放在2个盒子里,共有四种不同的放法,如下表
放法
盒子1
盒子2
3
0
2
1
1
2
0
3
无论哪一种放法,都可以说“总有一个盒子里至少放了两个苹果”,意思是“必有一个盒子放了两个或两个以上的苹果”。这个结论是在“任意放法”的情况下,得出的一个“必然结果”。
类似的,如果有5只鸽子飞进四个鸽笼里,那么一定有一个鸽笼飞进了2只或2只以上的鸽子
如果有6封信,任意投入5个信箱里,那么一定有一个信箱至少有2封信
我们把这些例子中的“苹果”、“鸽子”、“信”看作一种物体,把“盒子”、“鸽笼”、“信箱”看作鸽巣,可以得到鸽巣原理最简单的表达形式
(2)利用公式进行解题:物体个数÷鸽巣个数=商……余数至少个数=商+1
2、摸2个同色球计算方法。
(1)要保证摸出两个同色的球,摸出的球的数量至少要比颜色数多1。
物体数=颜色数×(至少数-1)+1
(2)极端思想:用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球,再无论摸出一个什么颜色的球,都能保证一定有两个球是同色的。
(3)公式:两种颜色:2+1=3(个)三种颜色:3+1=4(个)四种颜色:4+1=5(个)
学习清单内容
姓名:班级:学号:评价:
一、填空题。
1.10只鸽子飞回3个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
2.121只鸽子飞回20个鸽舍,至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
3.把20支铅笔放入3个笔筒,总有一个笔筒里至少有()支铅笔。
4.有黑色、白色、蓝色手套各5只,至少要拿出()只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手套中一定有两只是同种颜色的。
5.一副扑克牌,拿出大小王,剩下的52张牌中至少摸出()张牌才能确保摸出两张同花色的扑克牌。
6.()既不是正数,也不是负数,零下1℃记作()℃。
7.某一天某地的最高气温是+5℃,最低气温是-4℃,这一天气温差是()℃。
8.一个商品打八五折出售,意思就是按原价的()%出售,也就是降价()%。
9.学校志愿服务队现有队员56人,比原来增加了16人。志愿服务队人数增加了()成。
10.EQ\F(1,5)=4:()=()÷15=()%=()成。
11.某饭店三月份营业额中应纳税部分为30万元。如果按应纳税部分的3%缴纳增值税,这家饭店3月份应缴纳增值税()万元。
12.张奶奶将3000元钱存入银行,存期3年,年利率2.75%。到期时,张奶奶可以获得()元利息,张奶奶一共可以取出()元钱。
13.一个圆柱体的底面周长是12.56㎝,高是6㎝,这个圆柱的侧面积是()㎝2,表面积是()㎝2,体积是()㎝3,与它等底等高的圆锥体的体积是()㎝3。
14.一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆柱的体积比圆锥多8dm3,则圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。
15.一个圆锥形铅锤的体积是28.26立方厘米,底面直径是4
厘米,高是()厘米。
二、计算题
1.直接写答案:
1+15%=1÷50%=37.5%+EQ\F(5,8)=6-EQ\F(1,3)=
EQ\F(5,8)+EQ\F(1,3)=EQ\F(4,5)÷EQ\F(5,4)=1.25×0.8=EQ\F(1,5):5=
2.计算(能简算的要简算)
EQ\F(9,35)÷20%÷0.6EQ\F(1,3)×EQ\F(3,8)+EQ\F(1,3)×62.5%0.8÷【1-(EQ\F(1,2)-EQ\F(1,5))】
三、观察实践
1.求表面积。2.求体积。(单位:cm)
四、解决问题
1.王平说他们班的同学至少有5个人属相相同,但不能保证6个人的属相相同,这个班最少有多少人?最多有多少人?
2.某商场今年四月份营业额179.2万元,四月份的营业额比三月
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