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    导入;沁;题解;题解;知人论世;创作背景;诵读全文;整体感知;整体感知;整体感知;炼字;炼字;整体感知;;象（客观事物）;李可染

    《万山红遍

    层林尽染》

    ;;怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮?;细节探究;词中的“独立”能否改为“站立”或“直立”？;上阙小结;细节探究;细节探究;细节探究;独立寒秋;整体感知;词的下阕，回忆往昔峥嵘岁月，表现了毛泽东和青年时代的战友们为了改造旧中国英勇奋斗、无所畏惧的革命斗争精神，形象而又含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。;下阙小结;上阕：写眼前景抒心中情

    （景中寓情）

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