【+高++中语文】《念奴娇•赤壁怀古》课件++统编版高中语文必修上册.pptxVIP

念奴娇

赤壁怀古;一位不相识的女记者，说我的《文化苦旅》在台湾销售情况很好，因此要作越洋电话采访。问了我许多问题，最后一个问题是：“在中国文化史上，您最喜欢哪一位文学家？”我回答：苏东坡。她又问：“他的作品中，您最喜欢哪几篇？”我回答：在黄州写赤壁的那几篇。记者小姐几乎没有停顿就接口道：“您是说前、后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》？”我说对，心里立即为苏东坡高兴，他的作品是中国文人的通用电码，一点就着，哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。

——余秋雨《苏东坡突围》;一、节奏、语调;卜算子

黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。;二、练习;三、文本解读

1.请用一段散文化的语言概括本首词的内容。（要求，使用第一人称。）

我站在长江边，看那江水滚滚东流而去，千百年来，浪花淘尽了多少英雄豪杰。纵有惊天伟业，也随水而逝了。唉，旧营垒的西边，人们说那是三国时周郎大败曹军的地方。只看到石壁陡峭，上插云霄，江水卷起的滔天巨浪拍打着岸边，卷起如雪般的层层浪花，耳边传来阵阵轰鸣之声。如画一般的江山啊，那时该有多少英雄豪杰叱咤风云！

想起当年的周公瑾，小乔刚嫁给他，全然一派英姿勃发的气概。他摇着羽扇，头戴纶巾，风流儒雅，儒将风度，就在他谈笑之间，曹军的万千战船瞬间化为灰烬，烟消云散了。倘若周郎神游故国，他当会多情而笑，可我却这么早就生出了白发。我这人生，就像做了一场梦，我还是举起酒杯，将这美酒献给江上的明月，和我共醉此生吧。;咏史怀古诗的阅读方法

1.了解基本史实

2.把握古迹特点和人物形象

3.作者的所见、身世、情感与古迹古人古事的联系

4.相应手法的运用：用典、借古讽今、借景抒情、反语、对比（反衬）;结构;2.苏轼兀立赤壁，看到了哪些景物？这些景物有何特点？;3.苏轼回想了周瑜哪些事情或情境？刻画出怎样的人物形象？;4.苏轼为何钟情于周瑜？;江城子

密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。;5.你怎样理解“故国神游，多情应笑我，早生华发”？。;6.怎么看待“人生如梦，一尊还酹江月”这两句词？

人生就像一场大梦，不论得或失，古往今来的人生都是一场梦。且把千古以来兴旺盛衰的感慨，个人早生华发的悲哀都丢开，举起一杯酒，洒在江心，以酹祭江心的一轮明月。明月之光映在江中，那种空明的境界正与他心中的境界合二为一，引起共鸣。不管别人的赞誉诽谤，若内心是坦然的、光明的，则人生是光明的。;四、总结

苏轼在词中，以激越从容之笔创设出声律之美，体现了豪放之风。融情于景，以烘托和映衬的手法，抒发了自己的感慨。每个人的一生都必然遇到种种挫折和磨难，你将如何应对呢？每个人的一生也必然面临许多选择和考验，你将如何处理呢？;一、咏史怀古诗/词

（一）概念

是诗/词人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的，合称为咏史怀古诗/词。;（二）内容（如何判断）

（1）标题

咏史、怀古、登x有怀/有感、古迹、古人名等。

（2）意象

历史人物、城池、宫殿、寺庙、陵墓等；江山、流水、野草、燕子、明月等。;;（四）情感;2.感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化；;念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。;4.追慕先贤的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨；