细菌课堂 导学案.docx

第一章第一节细菌

初二生物组

一、导学要求

【学习目标】

描述细菌的基本形态。

2．识记细菌的结构特点，通过比较推测出细菌的营养方式。

3．理解细菌的生殖方式。

4．了解细菌与人类生活的关系。

【学习重点】理解细菌生命活动的特点。

【学习难点】理解细菌在自然界中的作用和与人类的关系。

【学习方法】自学法讨论法练习法

二、导学过程

（一）温故知新

微生物分为细菌、病毒和真菌。食物经过人体肠胃消化吸收后，会产生粪便，其中人体粪便固体成分约1/2为细菌尸体，细菌进入我们身体有什么危害呢？我们应该如何防护呢？这节课就让我们一起来了解细菌。

学而知困

自主学习

阅读教材第90-94页，独立完成下列问题。

1.细菌个体，都是细胞的生物，一般有、、三种基本形态。

2.细菌的结构，填出下列结构的名称

3.绝大多数细菌不含，只能利用现成的有机物生活，属于生物。包括和两种生活方式。少数细菌含有，能进行光合作用，自己制造有机物，属于生物。

4.根据其呼吸是否需要氧气，细菌可分为和。

5.细菌的生殖方式是。

6.细菌在自然界中分布很广，在土壤、、乃至我们的身体上都可以找到它们。科学家们还发现，在深海、很热的热泉中，也有它们的踪迹。

7.细菌与人类关系密切。

与人类的关系

所占比例

应用

人类的态度

有害细菌

少数

会使动植物和人患病

控制

有利细菌

多数

食品工业

泡菜等;制味精等

利用

农业

生产甲烷、制作等

医药

利用生产胰岛素、干扰素等

请将你预习中遇到的问题记录在下列方框里面。

解惑悟道

列表比较细菌与动、植物细胞的异同：

种类项目

细胞壁

细胞膜

细胞核

成形的细胞核

叶绿体

荚膜

鞭毛

植物细胞

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动物细胞

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细菌细胞

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2.芽孢是某些细菌在什么环境条件下形成的？形成芽孢的细菌对其自身的生存有无益处？芽孢在适宜环境条件下又能萌发成新的个体，这是细菌生殖后代的一种方式吗？

精习通深

1．细菌是一类单细胞生物，它的组成由（）

A．细胞膜、细胞质、细胞核

B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C．细胞壁、细胞核、细胞质

D．细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核

2．细菌形成的芽孢是（）

A．细菌的休眠体B．孢子?

C．生殖细胞D．受精卵

3．大多数细菌是人类的朋友，下列在一定限度内对人类有益处的细菌是（）

A．大肠杆菌?????????B．结核菌

C．痢疾杆菌???????D．软腐细菌

4．下列属于细菌的是（）

A．牛肝菌B．青霉菌

C．结核杆菌D．酵母菌

5．细菌与动、植物细胞主要的区别是（）

A．不含叶绿体B．没有成形的细胞核

C．含有鞭毛D．含有荚膜

[课堂小结]

[作业布置]

三、评价反思