人教版高一语文上册在马克思墓前的讲话知识点归纳高中语文基础知识总结高中语文基础知识大全语文网.docx

人教版高一语文上册在马克思墓前的讲话知识点归纳高中语文基础知识总结高中语文基础知识大全语文网.docx

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人教版高一语文上册在马克思墓前的讲话学问点归纳|高中语文根底学问总结|高中语文根底学问大全-语文网

本篇文章整理了人教版高一语文上册在马克思墓前的讲话学问点归纳,文章中包括:作者简介、词语说明、主要内容、课后练习题,下面就一起来学习吧。

作者简介:

弗里德里希·恩格斯〔,182011月28日-18958月5日〕,德国思想家、哲学家、革命家、教化家,军事理论家,全世界无产阶级和劳动人民的宏大导师,马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友,被誉为“第二提琴手〞,他为马克思从事学术探讨供应大量经济支持。马克思逝世后,将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版,并众望所归地成为国际工人运动的领袖。

恩格斯是马克思的密切战友,和马克思共同撰写了共产党宣言,共同创立了科学共产主义理论;参与了第一国际的指导工作。马克思逝世后,他承担整理和出版资本论遗稿的工作,还肩负指导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外,他还著有自然辩证法、家庭、私有制和国家的起源。

主要内容:

在马克思墓前的讲话是恩格斯18833月17日在伦敦海格特公墓马克思的葬礼上所致的悼词,也是多来人们追忆和思念马克思的重要文献。

词语说明:

【浅薄】

形容理解不深。

【嫉恨】

嫉妒,生气。

【独到】

及众不同的,多指好的。

【诽谤】

无中生有,说人坏话,毁人声誉。

【诅咒】

泛指咒骂。

【污蔑】

捏造事实,毁坏别人的声誉。

【诚心】

出于内心的。

【要素】

构成事物的必要因素。

【爱戴】

敬爱并且拥护。

【英名】

指英雄人物的名字或名声。

【不行估量】

无法估计。

【繁芜丛杂】

纷繁,多而杂乱;芜杂,杂乱没有条理(多指文章)。

【豁然开朗】

一下子出现开阔光明的境界。也形容一下子领悟某种道理。豁,开通敞亮。

【得心应手】

心里怎么想,手就怎么做。

【卓有成效】

有卓越的成果、效果。卓,卓越、突出。

【非同寻常】

不同平常。

【永垂不朽】

姓名、事迹、精神等,恒久流传,不磨灭。

【竞相】

争逐着。

课后

1.以下词语中加线字的注音有误的一项为哪一项()

A.估量(gū)诅咒(zǔ)繁芜丛杂(wú)

B.诬蔑(wū)悼念(dào)豁然开朗(ò)

C.忌恨(jì)浅尝辄止(é)坚忍不拔(rěn)

D.诽谤(fěi)卓有成效(ō)轻轻拂去(fú)

2.以下句子中括号里的一组词,有的是同义词,有的是反义词。从括号里选择适当的词填在句子的空白处。

①他是个的人,文化程度很低,但对学习技术却有一种不怕困难,刻苦钻研的精神。(坚韧、坚毅)

②像一个在黑暗中的夜行人看见黎明的天光一样,他在长时间的中,发觉了苍穹里的一颗新星,喜悦的心情真是难以形容。(探究、探索)

3.以下成语没用比方意义的一项()

A.由于剩余价值的发觉,这里就豁然开朗了,而从前资产阶级经济学家或者社会主义指责家所做的一切探讨都只是在黑暗中探索。

B.他的英名和事业将永垂不朽!

C.对社会视察的深入,往往使他的批判独抒新见,入木三分。

D.他的气度,他的精神力气,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:镇静不迫,游刃有余。

4.填空。

⑴卡尔·马克思,的创始人,宏大的革命导师;18185月5日,生于国;1847,及恩格斯共同草拟了共产主义者同盟的纲领,即;1864,马克思在伦敦创立了国际工人协会(在第二国际成立后称);18679月14日,经过马克思反复修改定稿的第一卷在德国出版;18833月14日逝世。

⑵弗里德里希·恩格斯(182011月28日—18958月5日),是马克思的挚友,被誉为“〞。恩格斯为马克思创立马克思主义供应了大量经济上的支持,在马克思逝世后,扶植马克思完成了未完成的等著作,并且指导国际工人运动。

⑶达尔文(1809-1882),英国学家,的奠基人。

[阅读鉴赏]

(一)阅读课文选段,答复以下问题。

3月14日下午两点三刻,当代最宏大的思想家停顿思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发觉他在安乐椅上宁静地睡着了——但已经恒久地睡着了。

这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不行估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。

5.从第一自然段中找出最恰当的词语填空。

A.给马克思以精确而崇高评价的词语是。

B.突出马克思作为宏大的思想家特点的词语是。

C.刻画马克思逝世时还在为无产阶级革命事业辛勤工作的语句是。

6.对马克思的逝世,不说“死〞,而是说“停顿思想〞“恒久地睡着了〞这种委婉的说法表达了作者怎样的思想感情。请从下面的词语中选出三个:

①沉痛②悲伤③悲愤④仰慕⑤崇敬⑥敬重⑦缺憾⑧思念⑨思念

“这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到〞一句理解正确的选项是()

A.马克思创

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