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古诗词朗诵比赛活动方案模板（精选19篇）

古诗词朗诵比赛模板篇1

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：外滩花园项目部

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解

中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节

的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌

可敬的爱国诗人。经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在外滩

花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：

一、活动内容：围绕我们的节日·端午节为主要内容的古诗文朗

诵比赛活动。

二、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥

抱亲情。

三、活动时间：20xx年6月25日上午

四、活动地点：外滩花园项目部

五、参赛对象：全体工作人员

六、评奖办法

1、奖项设立

集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱)，二等奖1个(奖励)，三

等奖1个(奖励)，优秀1个(奖励)。

个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个(物质奖励)。

2、评委组成及评分办法

（1）评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。

（2）评分方法

①采用100分制评分。

②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平均分

平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类

推。

3、评分项目及标准

（1）进出场(10分)：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用

语。

（2）精神面貌(10分)：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止

得体，精神饱满。

（3）朗诵技巧(60分)：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音

洪亮;作品感情理解准确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏

变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当。

（4）脱稿(10分)：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。

（5）观众效应(10分)

七、工作人员安排

领导组：黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德

评委组：黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小

梅、潘红霞、王福香。

秘书组：赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。

场地组：奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。(布置主席台，划分学

生场地。)

安全保卫组：赵玉杰(组长)、李永德。(组织安排各校学生就坐，

负责安全保护工作。)

后勤组：杨更龙(组长)、霍金杰。

摄影：陈玉俊

学生管理：各校安排人员

八、活动要求

1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。

2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛学生服装统一。

3、参加比赛时，各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。到

达活动地点按指定位置就坐，组织好学生的赛场纪律，确保比赛顺利

进行。

4、准时上交参赛名单、内容，迟交按弃权处理。

古诗词朗诵比赛活动方案模板篇2

一、活动目的：为了陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语

文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，

将开展以“诵读经典美文，争做博学少年”为主题的朗诵比赛活动，

为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

二、活动主题：诵读经典美文，争做博学少年。

三、比赛要求：

1、参赛的内容要健康、积极向上，可为散文或课文片段等；

2、形式：个人独诵，也可适当配音乐和表演。选手参赛必须使

用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的.肢体语言。限时

三分钟。

3、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、

仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象：各班选1-2名学生参加。

五、比赛时间:本学期第八周（具体时间待定）

六、比赛地点:学校操场

七、比赛评委：各班语文教师

八、评分方法：本次演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的

思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场

进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的

平均分为选手最后得分。

十、奖励