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课题2顺乎世界之潮流——从“师夷长技”到维新变法

【必备知识·自主排查】

知识点一“开眼看世界”

1.林则徐:林则徐是近代中国开眼看世界的第一人,编译了《各国律例》《四洲志》等资料。

2.魏源:在《四洲志》的基础上编撰出《海国图志》,是系统介绍西方历史地理最翔实的专著。阐述了“师夷长技以制夷”的思想,对当时的思想解放有重要的启迪作用。

知识点二“中学为体,西学为用”

1.背景:第二次鸦片战争结束后,中国面临内忧外患的形势。

2.提出:清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派看到西方船坚炮利,主张“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”。

3.目的:挽救江河日下的封建统治。

4.实践:洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想付诸实践,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国近代化历程的第一步。

知识点三维新变法思想

1.早期维新思想

(1)背景:随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生,出现一批具有早期维新思想的知识分子。

(2)代表人物:王韬、郑观应等。

(3)主张

①经济上:发展民族工商业,与外国进行商战。

②文化上:兴办学校,学习西方自然科学知识。

③政治上:主张革新,实行君主立宪制度。

2.康梁维新思想

(1)康有为

①康有为在广州办万木草堂,宣传维新思想。

②撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》,借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性。

(2)梁启超:发表《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。

(3)严复:指出封建君主皆为“大盗窃国”,主张国家属于人民,王侯将相只是人民的公仆。

3.戊戌变法

(1)变法:1898年,在维新思想的推动下,光绪帝实行变法,这就是戊戌变法。

(2)影响:这次变法虽然很快就失败了,但资产阶级维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,起到思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。这是中国近代第一次思想解放潮流。

[漫画解史]

“师夷长技以制夷”

信息提取:在中西文化最初的碰撞中,中国的传统思想文化在西方坚船利炮面前不堪一击。使中国士大夫开始认识到“夷狄”也有可取之处,要以夷之“长技”来弥补传统文化的不足。

[分析比较]

“中体西用”与“师夷长技”的关系

(1)前者继承了后者并结合国情使之更趋系统化、纲领化。

(2)“中学”与“西学”、传统和现代之间的矛盾冲突并未消除,影响了其对“西学”的深入理解和运用,加之把西学的“用”嫁接到中学的“体”上严重削弱了推动社会进步的作用,也直接决定了在此思想指导下进行的洋务运动的结局。

[构图解史]

维新变法思想

信息提取:随着西方资产阶级思想的传入、中国民族资本主义的产生和民族危机的加深,维新思想产生。早期维新思想无完整的理论,也无实践活动。维新人士托古改制,宣传维新思想,进行了维新变法运动。

[归纳概括]

中国近代思想解放潮流的特征

(1)学习西方与抵制侵略、启蒙和救国相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。

(2)向西方学习是一个由浅入深、由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂历程。

(3)经历了一个由被动接受到主动选择的过程,最终选择了马克思主义。

(4)思想解放程度不同,具有不平衡性。东南沿海、城市要优于内陆、农村。

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1.开眼看世界

(1)林则徐、魏源是近代中国最早开眼看世界的人。魏源在其著作中提出了“师夷长技以制夷”的思想。

(2)魏源编撰《海国图志》的原因及该书的价值

①原因:鸦片战争的刺激;林则徐的委托(《四洲志》的影响亦可);对传统地理观念的反思;探索新知,寻求强国御侮之路。

②历史价值:明确了向西方学习的具体内容、方法和目的,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用。

(3)徐继畬“开眼看世界”的表现

①冲破“天朝上国”观念的束缚,把中国真正纳入世界范围内。

②广泛搜集资料,大量吸收西方地图,写作更严谨,考证更缜密,从纯学术角度介绍各国的地理与政治制度。

(4)开眼看世界的仁人志士,初步提出了向西方学习以求自强的主张。

2.“体用之争”

(1)“体用之争”指的是清政府内部洋务派和顽固派之间的争论,它出现在中国开始沦为半殖民地半封建社会的过程中。

(2)洋务派提出“中体西用”的思想,主张用西方的先进技术来维护清朝的统治秩序,而顽固派则认为外来事物皆是“奇技淫巧”,败坏人心,盲目地排斥一切外来事物,这引发了洋务派和顽固派之间的争论。

(3)争论实质是维护清朝的统治秩序的手段之争,二者之间没有本质的区别,其根本目的都是为了维护清王朝的统治秩序。但是,洋务派的主张和实践有利于中国的近代化,客观上迈出了中国近代化的第一步。

3.戊戌维新运动

(1)作用:戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义

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