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疫情期开学前演练方案

一、方案目标与范围

1.1目标

为确保疫情期间学校安全、有序地开学，制定详细的演练方案，确保师生在入校、上课、就餐等各环节的安全和健康。本方案旨在通过模拟演练，检验各项防疫措施的有效性，确保每位师生能够熟悉应对疫情的流程，减少潜在风险。

1.2范围

本方案适用于所有教职员工、在校学生及相关人员，演练内容涵盖入校检查、课堂管理、应急处置等多个环节。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

目前学校已根据相关部门的要求建立了疫情防控工作小组，制定了基本的防疫措施，如体温监测、消毒工作、佩戴口罩等，但在实际操作中，部分细节仍需完善。

2.2需求分析

1.人员培训：教职员工对防疫措施的认知和执行能力需进一步提升。

2.设施准备：需检查和完善防疫设施，如体温检测设备、消毒液的配备等。

3.流程梳理：需明确每个环节的具体操作流程，确保师生在演练中能顺畅完成。

三、详细实施步骤与操作指南

3.1演练前准备

3.1.1设施检查

-体温检测设备：确保每个入校口配备电子体温枪和测温仪，定期检查设备的有效性。

-消毒设施：教室、走廊、卫生间等公共区域应配备消毒液、洗手液，并做好标识。

3.1.2人员培训

-培训时间：演练前一周进行全体教职员工的培训，内容包括防疫政策、应急预案、具体操作流程。

-培训形式：线上与线下相结合，确保每位员工都能参与。

3.2演练流程

3.2.1入校检查

-时间安排：上午7:30—8:30

-流程：

1.每位师生进入校园前需排队接受体温检测，体温正常（37.3℃）者方可进入。

2.所有师生需佩戴口罩，出示健康码和行程码，确保无异常后入校。

3.设立专人负责对入校人员进行信息登记，记录体温、健康码状态。

3.2.2课堂管理

-时间安排：上午8:30—12:00

-流程：

1.每个班级控制人数，确保不超过30人/班，保持适当距离。

2.教室内配置空气净化器，并保持通风，尽量开窗。

3.上课期间，教师需全程佩戴口罩，避免近距离接触。

3.2.3就餐安排

-时间安排：中午11:30—13:00

-流程：

1.学生分批就餐，避免集中用餐，每次不超过10人。

2.餐厅内设立隔离座位，确保就餐人员间隔1米以上。

3.用餐前后需洗手，并在餐后立即离开，避免滞留。

3.3应急处置演练

-时间安排：演练结束后的总结会议上进行

-流程：

1.针对假设的突发情况（如某位学生体温异常），进行应急处置演练。

2.模拟隔离措施、报告流程及后续处理，确保每位参与人员熟悉应对方案。

四、方案评估与反馈

4.1评估标准

1.人员参与度：演练期间参与人员完成所有环节的情况。

2.流程顺畅度：各环节的衔接是否流畅，是否存在瓶颈。

3.问题反馈：记录演练过程中发现的问题及建议。

4.2反馈机制

-演练结束后，收集各参与人员的反馈意见，形成报告，提出改进措施。

-每月召开一次疫情防控工作小组会议，评估演练效果，调整方案。

五、成本效益分析

5.1预估成本

-设备采购：体温测量仪、消毒液、洗手液等约需5000元。

-培训费用：外请专家进行培训费用约需2000元。

-人力成本：演练期间额外人员的补贴约需3000元。

5.2效益分析

通过演练，能够有效降低疫情传播风险，保障师生的健康安全，提升学校的整体管理水平，长期看将减少因疫情造成的停课损失。

六、总结

本方案旨在通过科学合理的演练，确保学校在疫情期间的顺利开学和日常管理。通过明确的操作指引和有效的评估机制，为师生创造安全的学习环境。希望各部门能积极配合，共同落实这一方案，确保演练顺利进行。