3.12+大一统王朝的巩固++课件+++++2024-2025学年统编版七年级历史上册.pptxVIP

第12课

大一统王朝的巩固;;;1、阅读教材“七国之乱”的相关材料，说说汉高祖刘邦的愿望实现了吗？;汉武帝;;材料一：

强宗豪右（豪强），田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二千石（官员）不奉诏，遵旧典，倍公问私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。

——《汉仪》;;主

父

偃;;政治：酎金夺爵;;;二、加强经济管控;经济问题;1、背景：;董爱卿，近来朕心中颇为烦闷，诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策，指责中央，唧唧歪歪，吵得朕心神不宁，不知爱卿可有对策？;我用哪种思想来治理国家最好呢？;1、概况;1、背景：;;四、北击匈奴;军事：北击匈奴;汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。;1.汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是（）

A．强化君权神授思想B．繁荣思想

C．扩大地方权力D．强化大一统;2.（2017·重庆）文物是研究历史的重要实证。上图所示文物，反映的基本史实是（）

A．汉代学校的兴办B．张骞奉命出使西域

C．司马迁采访史迹D．西域政权使者到长安;;4、假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到（）

A.长安B.洛阳

C.咸阳D.开封;;（1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？

（2）汉武帝采取什么措施解决这一问题？;;课堂训练;3.汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣。”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这一措施旨在（）

A.加强中央集权B.促进思想控制

C.强化地方统治D.推动地方发展

4.汉武帝多次派人前往说服西南诸国归属西汉，使其接受了朝廷的管辖。此后，汉族先进的生产技术和工具不断传到西南地区，汉族官吏还在那里兴办学校，使西南少数民族地区的经济文化得到了较快的发展。材料说明汉武帝（）

A.实行开明的民族政策B.不断加强中外的交流

C.加强了对西域的管理D.强化了中央集权制度;课堂训练;

（3）“眼前家园九万里，守业更比创业难”，对汉武帝来说，要想“守业”在思想上还有哪一难处?他采取了什么措施?对封建社会产生了什么影响?

（4）试用一句话评价汉武帝。;课后活动;汉武帝在你心目中是什么形象？