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小学安全教育教案防灾篇

小学安全教育教案防灾篇

第十课、地震发生时怎样爱护自己？

教学目的：

1、懂得发生地震的危害

2、了解地震急救的求生方法

教学过程

一、有唐山大地震引出

二、自由结组争论大地震造成的危害

剧烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等状况，给人民的生命和财产带来损失。

三、在地震发生时爱护自己，应急的求生方法有哪些

为了在地震发生时爱护自己。应当把握以下应急的求生方法。

1．假如在平房里，突然发生地震，要快速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时假如房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停顿再进出室外或等待救援。

2．假如住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，由于时间来不及。最安全、最有效的方法是，准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

3．假如正在上课时发生了地震，不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的青少年可以快速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。

4．假如己经离开房间，千万不要地震一停就马上回屋取东西。由于第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威逼会更大。

5．假如在公共场所发生地震，不能慌张乱跑。可以随机应变躲到就近比拟安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

6．假如正在街上，肯定不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危急地方停留。

7．假如地震后被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，制造生存条件，等待救援。

遇到地震时的应及措施

1、要镇静冷静不要慌张，制止乱跑拥向出口。在室内时应选择结实的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。

2、如在室外、野外，应快速离开各种高大的建筑物或危急物。

十一课、地震降临之前有征兆吗？

对地震灾难，目前还不能精确地作出预报。但长期的观看讨论说明，地震前是会消失一些征兆的，能够提示人们提高警觉。这些征兆主要有：

1．动物消失特别：例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追逐；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。

2．地下水发生特别，例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜、由甜变苦等。

3．消失地光和地声：临震前的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或剧烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过，或像打雷般的巨响。

4．有的人也有特别感觉：地震发生前，某些人也会有特别感觉，特殊是老人、儿童、患病者可能更为明显。

发生自然灾难时的自救自护

教学目标：

1、让学生依据自然灾难发生的规律和特点，学会自救自护。

2、能学会实行积极有效的措施，尽量的削减损失。

教学过程：

1、生活中都有哪些自然灾难？

学生争论、沟通。

如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。

2、发生这些自然灾难时应当怎么做？

学会小组先争论发生地震时怎么办？

沟通：

（1）、不慌张失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。

（2）、要快速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。

（3）、在学校要听从教师指挥，安全疏散。

模拟演示。

3、发生火灾时怎么办？

（1）看火灾资料片。

（2）争论沟通。

（3）模拟演示练习

4、发生其余的自然灾难时该怎么做？

沟通争论。

5、演小品，找错误。

6、如何向家人或好朋友作宣传。

7、小结：

要学习自救互救学问，科学救人。