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12.2一次函数第4课时
1.会用待定系数法确定一次函数的解析式.2.了解两个条件确定一次函数,一个条件确定正比例函数.3.经历确定一次函数的解析式的过程,体验数形结合,具体感知数形结合思想在一次函数中的应用.4.通过让学生经历先设出函数表达式,根据题意列出方程再求解的过程,带领学生学习待定系数法,激发学生探索、总结数学方法的兴趣.待定系数法
前面我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出一个具体的一次函数解析式吗?如何画出它的图象?“两点法”y=x+2y=x+2
反过来,如果知道一条直线经过两个已知点,能否确定这条直线的表达式呢?
如果知道一个一次函数,当自变量x=4时,函数值y=5;当x=5时,y=2.写出函数表达式并画出它的图象.解:因为y是x的一次函数,设其表达式为y=kx+b(k≠0).关键:根据已知条件确定表达式y=kx+b中的系数k和b的值.∵当x=4时,y=5;当x=5时,y=2;∴(4,5)与(5,2)这两点的坐标必适合解析式.由题意得,4k+b=5,5k+b=2.解方程组得k=?3,b=17.所以函数表达式为y=?3x+17.
如果知道一个一次函数,当自变量x=4时,函数值y=5;当x=5时,y=2.写出函数表达式并画出它的图象.解:关键:根据已知条件确定表达式y=kx+b中的系数k和b的值.∵当x=4时,y=5;当x=5时,y=2;∴(4,5)与(5,2)这两点的坐标必适合解析式.O1234512345xy(4,5)(5,2)图象如下图中的直线:
问题:给两点可以确定一次函数的解析式,一点可以吗?更多点呢?从几何角度来看:一点不够,因为两点确定一条直线.两个及以上都可以,但是两点足够.从代数角度来看:一次函数的解析式中含有k,b两个待定系数,因此需要两个点的坐标,列两个方程,即得二元一次方程组.
待定系数法(k,b是待确定的系数),再根据已知条件列出关于k,b定义:这里,先设所求的一次函数表达式为y=kx+b的方程组,求得k,b的值.这种确定表达式中系数的方法叫做待定系数法(methodofundeterminedcoefficient).
你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗?(1)设:设一次函数的一般形式;(2)代:将图象上的点(x1,y1),(x2,y2)代入一次函数的解(3)解:解二元一次方程组得k,b;(4)写:把k,b代入所设解析式中,写出解析式.y=kx+b(k≠0)析式,组成关于系数k,b的方程组;二元一次
函数解析式y=kx+b满足条件的两定点(x1,y1)与(x2,y2)一次函数的图象直线l画出选取解出选取从数到形从形到数通过前面的学习,我们知道了函数解析式和图象可以相互转化.数形结合数学的基本思想方法:
【例1】已知某一次函数的图象经过点A(5,0),B(1,4).求这个一次函数的表达式.解:设这个一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0).所以这个一次函数的表达式为y=?x+5.把A(5,0),B(1,4)代入表达式,得:5k+b=0,k+b=4.解方程组得k=?1,b=5.审题关键:利用待定系数法,通过设、代、解、写四个步骤求出.设代解写
解:?解析式y=kx+b(k≠0)中的k决定这条直线的倾斜程度.当两个函数的k值相同、b值不同时,它们的图象平行.?
练习1.已知y=ax+b,当x=?2时,y=2;当x=2时,y=6.求a和b的值.解:将x=?2,y=2和x=2,y=6分别代入y=ax+b得解得a=1,b=4.
练习2.已知一次函数的图象与直线y=?4x+1平行,并且经过点(2,5),求此一次函数的解析式,并求出其图象与坐标轴围成的三角形的面积.解:(1)∵一次函数的图象与直线y=?4x+1平行,∴设一次函数的解析式为y=?4x+b∵一次函数经过点(2,5),∴5=?4?2+b解得b=13∴一次函数的解析式为y=?4x+13.
练习2.已知一次函数的图象与直线y=?4x+1平行,并且经过点(2,5),求此一次函数的解析式,并求出其图象与坐标轴围成的三角形的面积.解:?
练习3.已知一次函数,当1≤x≤4时,?2≤y≤1,求这个一次函数的解析式.解:(1)当k?0时,即x=1时,y=?2;x=4时,y=1.∴解得k=1,b=?3.∴y=x?3.(2)当k?0时,即x=1时,y=1;x=4时,y=?2.∴解得k=?1,b=2.∴y=?x+2.综
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