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小学三年级上册儿童英语教案

小学三年级上册儿童英语教案1

教学内容：

ALet”stalkCountandsay

教材分析：

本课时为第六单元第一课时，包括两局部Let’stalk和Countandsay.

Let’stalk局部通过Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景让学生感知核心句型Howmany…?的语意及语用情境。

Countandsay局部呈现了预备生日派对的物品，其作用是通过一个生日派对的情境图进展数数活动来操练Howmany…?Five/Two…。的句型。

教学目标：

1.力量目标

(1)能理解对话大意，并能用正确的语音语调朗读对话。

(2)能在图片和教师的帮忙下，在语境中运用Howmany…?等询问物品的数量。

2.学问目标

(1)听懂、会说句型：Howmany…?Five.

(2)听懂、会说one,two,three,four,five.

(3)在语境中理解句子Thisone,please.Sure.

3.情感目标

培育学习英语的积极态度，鼓舞学生勇于开口说英语。

教学重点：

听懂、会说句型：Howmany…?

教学难点：

在语境中正确运用Howmany…?等询问物品的数量。

教学过程：

Step1Preparation.

1.利用主情境图导入本单元话题，引导学生了解本单元的主要内容。

T：(师呈现本单元主情境图课件或使用教学挂图或让学生看书)Whocanyouseeinthepicture?Sarah,ChenJie,John,Mike.Whoisthisboy?生答复，引出新的人物T:Yes,heisSarah’sbrother.Sam.出示头饰领读。Whataretheydoing?They’rehavingabirthdayparty.Whosebirthdayparty?Yes,todayisSam’sbirthday.Let’ssay:HappybirthdaytoSam.生齐说，引出本节的话题。

2.吟唱歌曲《Happybirthday》

T:Boysandgirls,let’ssingbirthdaysongtoSam.

Step2Presentation.

1.看图猜测，整体感知。教学句子Thisone,please.Sure.

T:Lookatthepicture.Whoarethey?SamandSam’smother.WhereisSamnow?Atthebaker’s.Thisistheshopkeeper.WhatdoSamandhismotherbuy?Acake.

T:Look,somanycakes.PPT出示好多蛋糕的图片，师接着问：Guess.WhichonedoesSamwanttobuy?

学生猜想。Now,Listenandchoose.Whichone?

听音选图片。校对答案，引出句子Thisone,please.

播放录音，学生跟读，板书句子，领读，齐读，小组读，个别读。

师戴Mum头饰，指着蛋糕说：Thisoneplease.Howdoestheshopkeepersay?

播放录音，引出句子Sure.

板书领读，小组读，个别读。

师PPT出示购物图片，师指一西瓜，问生，Thisone,please.引导生用Sure答复。

生生操练，小组展现。

2.听音答题，教学句子Howmanyplates?Five.

T:SamandMunbuyacake.Whatelsedotheybuy?除了蛋糕还买了什么?

生答复Plate。

出示图片，领读，齐读，小组读，男女读，个别读

板书，粘贴图片。

出示一盘子，教学oneplate,

接着出示其次个盘子，教学twoplates，