6.2二氧化碳制取的研究 同步练习题 安徽省各地人教版化学九年级上册期末试题选编(含解析).docxVIP

二氧化碳制取的研究同步练习

一、单选题

1．（2022·安徽宿州·九年级期末）下列装置能达到实验目的的是

A．实验室制取并收集O2 B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性 D．利用排空法收集CO2

2．（2022·安徽六安·九年级期末）下列实验操作不正确的是

A．过滤食盐水 B．CO2的验满

C．检查装置气密性 D．液体的加热

3．（2022·安徽蚌埠·九年级期末）下列有关实验操作的先后顺序，错误的是

A．验满CO2时，先将木条点燃，然后伸入集气瓶内

B．高锰酸钾制氧气实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯

C．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度

D．使用胶头滴管时，先将胶头内的空气排出，再吸取液体

4．（2022·安徽宣城·九年级期末）下列依据证据得出的结论，正确的是

选项

证据

结论

A

某物质点燃会生成CO2

该物质组成上一定含碳元素

B

过滤能去除水体中难溶性成分

过滤之后的水一定为软水

C

水通电分解可得到H2和O2

水是由H2和O2组成的

D

CO2通常不支持燃烧

可用燃着的木条检验CO2

A．A B．B C．C D．D

5．（2022·安徽蚌埠·九年级期末）实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是

A．检查装置的气密性 B．仪器连接

C．加入药品 D．收集气体

6．（2021·安徽淮南·九年级期末）实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是（???）

A．装大理石 B．加稀盐酸

C．制取并收集CO2 D．检验是否收集满

7．（2021·安徽·合肥市第六十八中学九年级期末）将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断错误的是

A．0-300s内，两个容器内气体不断增多

B．0-100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快

C．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO2

D．反应Ⅱ中，0-100s内产生的CO2体积比100-200s内的少5amL

8．（2021·安徽铜陵·九年级期末）某兴趣小组用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图)，然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积以1/5计)最后推算出实际收集的气体中CO2体积分数。依据图像，下列说法正确的是

A．将燃着的木条置于瓶口的验满方法很可靠

B．两种方法收集到的气体中CO2含量较高的是向上排空气法

C．两种方法收集到的气体中CO2的体积分数相差33%

D．用排水法收集的气体中CO2的体积分数为87.5%

9．（2021·安徽铜陵·九年级期末）鉴别空气、二氧化碳、氧气三种气体最简单的方法是

A．带火星的木条 B．澄清石灰水 C．燃着的木条 D．干冷玻璃片

10．（2021·安徽铜陵·九年级期末）小明课下在家做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙)碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中(装置的气密性良好)，实验过程如图。下列对该实验的分析不正确的是

A．将碎蛋壳加入后，气球膨胀的主要原因是醋酸挥发

B．该装置不能用于验证质量守恒定律，因为气球受到浮力

C．冷却至室温时，气球缩小的主要原因是温度降低

D．该反应可能产生二氧化碳气体

二、填空题

11．（2021·安徽蚌埠·九年级期末）实验室利用如图所示装置进行相关实验?回答下列问题:

(1)实验室制取氧气?二氧化碳?氢气都可以选用的发生装置是(填序号)_______________，其中制取二氧化碳时反应的化学方程式是_______________?选用C装置收集气体时，导管应尽量接近瓶底，目的是_______________?

(2)E?F装置是用口径大小不同的两只试管设计的实验室制取氢气装置，实验时把药品_______________和_______________放在管口向上的试管中，管口向下的试管用于收集少量氢气，E?F装置中比较合适的装置是_______________(填字母代号)?

(3)为验证铜丝也能催化热的过氧化氢溶液，小明同学取30%的H2O2溶液10mL于洁净试管中，将光亮的细铜丝一端绕成螺旋状置于溶液中，铜丝绕成螺旋状的目的是_______________，实验如下:

实验操作

实验目的

实验结论

①用酒精灯缓慢加热试管至40℃，观察有气泡产生，用_____________放在试管口检验，经检验为氧气。继续加热，气泡产生更快。

加热，使催化效果明显。

铜丝能催化热的过氧化氢溶液。化学方程式_____________。

②保持①溶液温度不变，将试管中的铜丝抽出，溶液中无气泡产生