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小学语文骨干教师个人年终工作总结7篇

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光阴似箭，日月如梭。一年来，我在工作中兢兢业业，努力踏实地做好每一项工作，虚心向他人学习，在实践中逐步提高自己的教育教学能力和理论水平。首先，在政治思想方面，我坚持学习党的教育方针政策，不断提升自身的思想觉悟和政治素养。其次，在教育教学方面，我认真钻研教材，研究学情，精心设计每一节课，力求做到教学有法，循循善诱。以下是我这一年来的工作总结。

一、政治思想方面

我认真学习党的教育方针政策，坚持四项基本原则，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自身的思想觉悟和政治素养。在工作中，我严于律己，团结同事，爱校如家，全心全意为师生服务。

二、教育教学方面

1.备课方面

我认真学习课程标准，钻研教材，研究学情，精心设计每一节课。在备课过程中，我特别注意知识的连贯性和系统性，注重由浅入深、循序渐进的教学原则，遵循学生的认知规律。同时，我注重教材内容的拓展和延伸，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2.上课方面

我力求做到教学有法，循循善诱。在教学方法上，我注重引导学生采用接受、合作、探究等多种学习方式，激发学生的学习兴趣。同时，我注重培养学生的思维能力和表达能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。

3.辅导方面

我针对学生的个体差异，因材施教。对于基础薄弱的学生，我耐心辅导，帮助他们掌握基础知识；对于成绩优秀的学生，我鼓励他们拓宽视野、深化思考。在课外活动中，我组织学生参加各种竞赛和活动，让学生在实践中锻炼能力、增长才干。

三、个人成长方面

1.专业知识方面

我注重加强专业知识的学习和更新，不断拓宽知识面。通过阅读专业书籍、参加培训、观摩优秀教师的课堂等方式，我不断提升自己的专业素养和教学水平。同时，我注重将理论知识与实际教学相结合，不断探索新的教学方法和手段。

2.科研能力方面

我积极参与教育科研活动，勇于探索和创新。在课题研究过程中，我注重理论与实践的结合，注重课题研究的针对性和实效性。通过不断的努力和探索，我的科研能力得到了显著的提升。

四、工作成绩方面

1.教学成绩显著

通过一年的努力，我在教学工作中取得了显著的成绩。我所教的班级在语文学科上表现优异，成绩稳步提升。同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。

2.科研成果突出

在科研方面，我也取得了丰硕的成果。我的课题研究得到了学校和上级教育部门的认可和表彰。这些成果不仅体现了我的科研能力得到了显著的提升也为我今后的工作奠定了坚实的基础。

五、存在问题及改进措施

1.存在问题

尽管我在工作中取得了一定的成绩但仍然存在一些问题需要改进。例如有时备课不够充分导致课堂效果不佳；有时学生作业批改不够及时导致学生出现误解等问题。这些问题需要引起我的高度重视并采取有效措施加以解决。

2.改进措施

针对存在的问题我将采取以下措施加以改进：首先加强学习提高自己的业务水平以便更好地指导学生；其次加强与学生和家长的沟通及时了解学生的需求和意见以便更好地改进教学；最后我将继续努力探索新的教学方法和手段以提高课堂教学效果和学生满意度。

总之在过去的一年里我在工作中取得了一定的成绩但也存在一些问题需要改进。我将继续努力加强学习和实践不断提高自己的教育教学水平为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇2

一、背景

作为小学语文骨干教师，本年度我在教育教学工作中始终秉持着以学生发展为本的教育理念，积极开展各项教学活动，致力于提升学生的语文素养和综合能力。以下是我对一年工作的总结。

二、教学内容与成果

1.教学内容更新

本年度，我深入钻研教材，结合新课程标准，不断更新教学内容。在传统课程内容的基础上，我融入了更多的时代元素和文化内涵，使学生在学习语文的同时，能够感受到时代的脉搏和中华文化的魅力。

2.教学方法创新

针对小学生的年龄特点和认知规律，我在教学方法上进行了大胆尝试和创新。通过组织多样化的教学活动，如课本剧表演、诗歌朗诵比赛、阅读分享会等，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作能力和表达能力。

3.阅读推广

本年度，我积极推广阅读活动。通过组织班级读书会、阅读指导课等形式，引导学生养成良好的阅读习惯。此外，我还积极倡导家长参与阅读活动，形成家校共同推动的阅读氛围。

4.写作训练强化

在写作方面，我注重培养学生的观察力和表达能力。通过组织写作训练，指导学生观察生活、积累素材，培养学生的写作兴趣和自信心。多名学生的作品在各级写作比赛中获奖或发表。

三、教育研究与进修

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