第四单元第3课+少年的风采++课件++2024—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册+.pptxVIP

3、少年的风采第四单元用镜头记录生活2024湘美版初中七年级上册美术

第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展目录

第一部分新课导入

摄影是静态画面的拍照，而摄像则是动态影像的摄录。两者既相互联系，又相互区别。摄像可以摄录连续动作。形成集声音、?表情、动作于一体的视频，可以将美好的故事记录下来。

第二部分新知讲解

前期准备一

校园生活中值得记录的内容很多，如升旗仪式、运动会、爱心义卖、校园艺术节等。摄像前要先确定主题

要想把故事变成感人的微电影，让更多的人了解，还需要进行组织策划、分工合作。微电影剧组分工

分镜头脚本是书面文字转化成影视语言的拍摄剧本,是微电影拍摄表演及其他影视作品创作的基础和依据。镜号解说词拍摄地点拍摄内容景别镜头运用参考画面123456

请选择一个校园生活故事，把它细化、扩展成小脚本。镜号解说词拍摄地点拍摄内容景别镜头运用参考画面1在青春的这场盛会里，我们会与什么相遇背景出字2温暖的风景校园校园的景色中景近景摇镜头推镜头3灿烂的笑容教学楼走廊三名学生围在一起开心地笑近景推镜头4悦动的音符活力剧场学生弹弹琴近景特写推镜头5浩瀚的知识教室学生在黑板上解题近景特写推镜头拉镜头6奋斗的汗水操场特写学生脸上的汗水近景特写跟镜头一镜到底校园宣传片分镜头脚本（局部）(示例)思考与交流

让镜头讲故事二

镜头画面是摄像重要的表达手段，丰富的镜头画面能让影像更生动。认识景别学习如何运镜认识蒙太奇

《父亲的旅程》公益微电影

景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在画面中所呈现出的范围大小的区别。景别一般可分为五种，由近至远分别为特写（指人体肩部以上）、近景（指人体胸部以上）、中景（指人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体所处环境）。什么是景别？景别有哪些分类，如何区分？景别

师生讨论：不同的景别都适合表现那些内容？景别

与同学分享自己带的摄影作品中对应的是哪个景别？考一考

通过欣赏视频，找出运镜的几种方式1.推2.拉3.摇4.跟学习如何运镜？

蒙太奇在广义的定义中，指的就是“剪辑”，将若干个不同的镜头拼接在一起，表现单一镜头所无法表现的含义，引发观众的联想。认识蒙太奇

以推动情节、交代事件为主旨，通过时间顺序和因果关系分切组合镜头、场面和段落，引导观众理解剧情。1.平行蒙太奇2.交叉蒙太奇3.重复蒙太奇4.连续蒙太奇叙事蒙太奇定义电影中常用的叙事方法。特征分类

定义：平行蒙太奇是一种电影剪辑技术，通过并列表现两条或以上不同时空或地点的情节线，这些情节线分别叙述但最终统一于一个完整的结构中。特点：扩大信息量，加强影片节奏感。作品名称：《疯狂的石头》典型应用：在影片中，平行蒙太奇被用来同时展示道哥与他女朋友在不同地点的场景，一个画面中出现两个镜头，展示了道哥说话的神情以及他女朋友玩游戏的动作。这种手法不仅增加了情节的信息量，还有效地加强了影片的节奏和观看体验。定义与特点应用实例分析叙事蒙太奇——平行蒙太奇

平行蒙太奇22作品名称：《疯狂的石头》典型应用：在影片中，平行蒙太奇被用来同时展示道哥与他女朋友在不同地点的场景，一个画面中出现两个镜头，展示了道哥说话的神情以及他女朋友玩游戏的动作。这种手法不仅增加了情节的信息量，还有效地加强了影片的节奏和观看体验。应用实例分析：电影《疯狂的石头》片段

情节线相互影响、依存，最终汇合。特点电影《闪光少女》中的斗琴片段。示例同一时间不同地点发生的情节线交替剪接。定义叙事蒙太奇——交叉蒙太奇

交叉蒙太奇交叉蒙太奇：-定义：同一时间不同地点发生的情节线交替剪接。-特点：情节线相互影响、依存，最终汇合。-示例：电影《闪光少女》中的斗琴片段。电影《闪光少女》片段

定义：在关键时刻反复出现具有寓意的镜头，以刻画人物、深化主题。《这个杀手不太冷》：重复出现的牛奶和绿色盆栽。《大话西游》：至尊宝用月光宝盒反复穿越时空的片段。叙事蒙太奇——重复蒙太奇

**电影技巧：重复蒙太奇**定义：在关键时刻反复出现具有寓意的镜头，以刻画人物、深化主题。示例：-《这个杀手不太冷》：重复出现的牛奶和绿色盆栽。-《大话西游》：至尊宝用月光宝盒反复穿越时空的片段。叙事蒙太奇——重复蒙太奇电影《大话西游》片段

定义：是指沿着一条单一的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏的进行叙述，以展现事件连续过程的一种蒙太奇手法。叙事蒙太奇——连续蒙太奇

将拍摄的素材导入计算机，建立文件。运用你熟悉的软件进行编辑,通过剪辑组合、连接一个个精彩的镜头片段，制作片头和片尾的字幕与演职人员名单等，让校园微电影记录我们的学习、生活点滴。

按任意顺序组合上方四幅图，你将会收获不一样的