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实习是一个从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职
场的过程。那么关大学环境专业学生实习日志怎么写呢?下面是由网站为大家
整理的“大学环境专业学生实习日志”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学环境专业学生实习日志(一)
自己做好了导则,开始前期准备看书工作,张主任告诉我,你现在实习,不
要着急去写报告,先好好看看导则是如何要求的,一天结束后,主人下午快下班
的时候过来检查书看的怎么样,问了我什么是环境影响因素识别,什么是特征污
染物,结果我以为我看了一遍至少都理解了,但是这两个简单的问题却都没有答
上来,看来自己书看的一点都不踏实,还需要很大程度上的巩固。张主任走后,
我翻看导则,首先着重去理解了下环境影响因素识别,所谓的环境影响因素识别
是,在了解和分析建设项目所在的区域发展规划,环境保护规划,环境功能区划,
生态功能区划及环境现状的基础上,分析和列出建设项目的直接和间接行为,以
及可能受上述行为影响的环境要素及相关的参数;其次特征污染物是指除了常规
污染物的污染因子,能够鲜明反应项目特征的污染因子。而后我又把环境影响评
价技术导则的总纲仔细翻阅了一遍,对主任特别强调的环境影响评价工作程序
图,我更是仔细翻看加理解,例如其中一项开展初步的环境状况调查,即调查建
设项目所在区域的自然环境现状,包括地理地质概况、地形地貌、气候与气象、
水文、土壤、生态等等,社会环境现状调查则包括人口、工业、农业、能源、交
通运输等等现状及相关的.发展规划、环境保护规划等等。张主任说,用几天把书
看好了,至少了解环评工作的工作程序,大致工作内容,然后就可以给我分一些
简单的项目,开始写写环境影响评价报告表,我会努力书,期待早点开始做项
目,写环评报告。
大学环境专业学生实习日志(二)
实习第一天报到,一切都是陌生的,一切都是新鲜的。从最最基础开始学习,
先是打印机的使用,如何复印,打印,彩印等等,在大武口环保局环境保护研究
所里实习,身边的同事都在忙着赶自己的环境影评报告书,碰巧负责环评室的张
主任需要出10本环评报告表的报批件,于是我在另外一位同事的手把手教过我之
后,我学会了如何打印报告的征文,附件里需要委托书、项目备案通知书等等,
还有如何做报告书或报告表的封面,如何将准备好的这些材料进行胶装,最后进
行切割。学会了如何装报告后,第一天我帮主任出了10份报批件,第一次出报告,
不犯错是不可能的,10份报告出完后我发现封面上的送审稿3个字我忘记删除了,
只能封皮撕掉重新弄。犯错后我去了解了报批件和送审稿的区别,从字面上也已
经很好理解了,报批件是最后交到局长那里签字,然后这个项目的报告就算做完
了,而送审稿则是编写者完成编写后出2本,拿给专家,并请专家提出宝贵意
见进行修改。为了熟练使用胶装机,切割机等等,下午的时候我做了几份后续工
作需要的环境影响评价技术导则,自己一份,给办公室缺导则的同事也做了一份。
在我来到这里的实习开始,环评办公室的张主任,还有一个办公室的同事都在不
停的跟我强调,导则的重要性,在写报告的时候一定要严格遵循导则的要求,在
写报告的过程中,所有的问题导则里都有解答,所以一定要学会导则,我将这
些话牢牢的记在了心里。实习第一天,虽然还没有正式开始环评报告的编写工作,
但是磨刀不误砍柴工,这些似打杂的工作,我依然可以从中学到很多,并且细
节决定一切,我告诉自己,下一次出报告的时候,一定要仔细。
大学环境专业学生实习日三()
研究所里的刘主任不仅负责写环评报告,还兼做研究所里的课题,历时2年
的星海湖课题现在已经基本完成,现阶段的任务就是准备后期的上报资料。于是
在我每天看书的过程中,我帮刘主任完成了一份验收申请表。主要内容就是介绍
下星海湖课题的任务来源,目前类似湖泊
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