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小学美术的教案600字范文（10篇）

小学美术的教案600字范文1

一、手指嬉戏《毛毛虫》，进入主题。

二、出示小汽车，引起幼儿的兴趣——问：“朋友你看这是什么？”

三、出示范画

让幼儿观看范画里的小汽车。提问“你们想不想也做这样的一辆小汽车呢？”告知幼儿这是用什么制作的。

四、教师示范粘贴。

——拿出一张画好的小汽车画纸，请幼儿仔细观看。——把小汽车画纸固定好，将白乳胶匀称涂抹到画纸上（提示幼儿不要涂抹太多）再把海绵碎块一个一个粘到画纸上。

五、幼儿操作

——请幼儿回位置坐好，将预备好的白乳胶、海绵碎块放到桌子上，供幼儿使用。

——发放画纸，请幼儿动手操作。

——幼儿动手操作期间，教师巡回指导。

六、活动完毕

请幼儿把粘贴好的画，送给爸爸、妈妈或爷爷奶奶。

小学美术的教案600字范文2

一、教学目标。

1、感受颜色美熟悉同一种颜色的特点。

2、用深浅不同的颜色作一幅画。

二、教学重点。

熟悉颜色明度变化。

三、教学难点。

作画时明度比照的利用。

四、教学预备。

绘画工具：颜料、毛笔、铅笔。

五、教学课时。

此课教授2课时：第一课特地练习颜色的调制；其次课特地练习颜色的装饰应用。

六、教学过程。

（一）导入。

今日我们一起学习画单色画

（二）新授。

1、复习学生的颜色学问。

（1）让学生区分不同颜色。再出示新课内容。

（2）出示较一般的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生区分。

2、指导：得出结论是不同深浅的同种颜色。

3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。

（2）加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做颜色的明度变化。（解释颜色明度概念）

（2）问学生还可以用什么方法转变颜色的明度。得出结论，变淡可以涂上原来就淡的颜色。

4、教学生调色，提出要求。

（三）学生练习，教师巡察指导。

学生大胆练习，先用原色、间色来进展调配，再尝试用复色等进展练习。

（四）讲评学生作品。

小学美术的教案600字范文3

课题：

小挂饰

课时：

2课时

课堂类型：

设计应用

教学目标：

1、依据学习任务收集、预备相应的工具、材料。

2、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2件挂饰。

教学重、难点：

1、找到与众不同的材料来制作挂饰。

2、用与众不同的材料来制作挂饰。

教具学具：

纸、纽扣、线等相关材料

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、引导阶段：

（一）观赏沟通

（1）看看，我今日的穿戴与平常有什么不一样？（戴了项链）

同学们也戴了项链、手链，谁情愿给大家展现一下？

它们还有一个共同的名字--小挂饰

（2）我还有几件要展现给大家：

（二）分析材料：你认为哪些材料可以用来做小挂饰呢？

2、进展阶段：看看我做的与众不同的小挂饰（出示挂饰范作）

（一）分析范作造型：

（二）分析制作步骤：剪--穿--系

（三）启发想象，鼓舞创作：看看你预备了哪些与众不同的材料？准备做一件什么样的小挂饰呢？

（四）作业要求：用线串联纸、纽扣等其他物品，做一件小挂饰

三、学生作业，教师辅导：

四、小结：

五、课后拓展：钥匙坠、手机饰品……这些小物件也可以称为小挂饰，你也试着做一件吧？

六、整理与整理

小学美术的教案600字范文4

《淅沥的小雨》

教学目标：

1、用一组有方向性的线条来表现雨滴。

2、回忆雨中人、事物的特征，并将他们表现出来。

教学重、难点：

1、用有方向性的线条表现雨滴。

2、遮挡关系的处理。

教具学具：

绘画工具

教学过程：

一、引导阶段：

（一）启发谈话，激发兴趣

1、让我们一起回忆一下