初中历史统编版八年级上册：毛泽东开辟井冈山道路必威体育精装版.docx

教学设计

课程基本信息

学科

初中历史（统编版）

年级

八年级

学期

秋季

课题

毛泽东开辟井冈山道路

教学目标

1.掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果

2.掌握井冈山革命根据地的创建和工农武装割据的道路开辟。

教学重难点

教学重点：

1.八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。

教学难点：

1.中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

教学过程

教师：同学们，大家好！

今天我们共同来学习第十六课《毛泽东开辟井冈山道路》

中国人民解放军建军节是哪一天？我想，通过学习第十六课：毛泽东开辟井冈山道路，我们就会找到答案。

这面鲜艳的八一军旗诞生在南昌起义的炮火之中，走过了井冈山的硝烟，铸就了今天强大威武的中国人民解放军、保家卫国的钢铁长城的辉煌。高高飘扬的八一军旗是怎样诞生的呢？让我们重温历史，共同走进南昌起义！

让我们齐读本课的教学目标，明确学习目的。

【新课探究】

一、南昌起义

教师：1927年大革命失败后，国民党反动派疯狂镇压、血腥屠杀中国共产党人和革命群众,激起共产党和革命群众的极大愤慨。同时共产党开始认识到独立领导革命武装力量的重要性。南昌起义就在这一背景下爆发了。

教师：请同学们根据预习教材中南昌起义的内容，找出南昌起义的时间、地点、领导人、经过、意义等相关知识点。重点词句用笔画起来。

1927年8月1日凌晨2时，周恩来在起义总指挥部下达了起义命令，经过四个小时激战，全歼敌军3000余人，取得南昌起义的胜利。

起义胜利后，为什么要撤出南昌？

敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。

广州曾是革命根据地，群众觉悟高，南下准备夺取广州，重建革命根据地，然后再进行北伐。

教师：虽然这次起义由成功转为失败，但它具有重大的意义。南昌起义有什么重大历史意义。

学生：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

教师：很好。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。因此，八月一日成为我们的建军节。

教师：(展示：军旗、军徽)

二、秋收起义与井冈山会师

1．八七会议

教师：(展示材料)

材料一为了总结第一次大革命失败的经验教训，1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议，称为“八七”会议。会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在这一年秋收时发动武装起义。这次会议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。

材料二八七会议给处在思想组织涣散的中国共产党人，指明了新的出路。会议撤销了陈独秀总书记的职务，选举产生了新的临时中央政治局。

教师：八七会议通过了什么决议？结合课本内容回答。

学生：(1)八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；

决定在这一年秋收时发动武装起义；

(3)毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。

2．秋收起义

学生：(阅读教材，自主学习秋收起义的相关内容；并识记其时间、地点、领导人和经过，重点词用笔画起来)

根据“八七会议”的精神，1927年9月，中共中央派毛泽东到湖南。以中央特派员的身份组织领导湘赣边秋收起义

文家市决策：1927年9月19日，起义军在湖南浏阳文家市举行会议，讨论进军方向问题。会议采纳了毛泽东的意见，决定到敌人统治力量薄弱的农村去。

三湾改编：1927年9月底起义军在江西永新三湾进行改编，改称中国工农革命军第一军第一师第一团。三湾改编把支部建在连上，确立了党对军队的绝对领导。

3．井冈山会师

教师：(展示图片，引导学生阅读教材，了解井冈山会师概况)

井冈山革命根据地：1927年10月，毛泽东率领“三湾改编”后的工农革命军进入井冈山。到1928年春，根据地便初步建立起来了。

井冈山优势：地势险要，易守难攻；井冈山位于江西、湖南交界处的罗霄山中段；井冈山远离城市，敌人统治力量薄弱；当地群众基础较好，革命形势有利。

同学们，预习课文内容后，找出井冈山会师的时间、领导人、结果。重点词用笔画出来。

(1)时间：1928年4月。

(2)领导人：朱德、陈毅与毛泽东。

(3)结果：改编为中国工农红军第四军。

会师的意义：井冈山革命根据地得到了建立和巩固，为中国革命开辟了以农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。

三、工农武装割据

教师：(展示材料)请同学们阅读下面的“红军歌谣”，从中能得出什么认识？或有什么启示？

材料红米饭、南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

这首歌谣最打动你的地方是？你还知道哪些井冈山上的故事？

教师：(讲解)井冈山会师以后，毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“