初中道德与法治统编版九年级上册：1.1《坚持改革开放》课件.pptx

坚持改革开放年级：九年级学科：道德与法治（统编版）

富强民主文明和谐第一单元富强与创新第二单元民主与法治第三单元文明与家园守望精神家园建设美丽中国第四单元和谐与梦想中国人中国梦中华一家亲追求民主价值建设法治中国踏上强国之路创新驱动发展九年级上册社会主义核心价值观的国家层面坚持改革开放

一、促成改革开放的历史因素（历史征程）二、改革开放是什么？三、改革开放为什么能够促进发展？四、中国腾飞的表现（三方面）五、中国腾飞证明了什么？学习目标

1919年五四运动改革开放促发展第一目1921年中国共产党成立1949年新中国成立2017年十九大1978年十一届三中全会

西方列强的入侵封建统治的腐败中华民族遭受了前所未有的苦难有着五千多年文明史的大国近代百年奋斗目标富强富民强国

为了完成百年奋斗目标，

党领导人民进行了哪三次革命（飞跃）？1.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命时间：1919年五四运动—1949年新中国的成立意义：推翻三座大山中华民族终于了站起来阅读课本P3

2.中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命（由新民主主义向社会主义过渡的时期）时间：1949年新中国成立—1956年底三大改造完成如：各级人民民主政权的建立、为中国的发展奠定了根本政治前提和制度，公私合营、三大改造，推进社会主义建设，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实。基础基础意义

3.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命改革开放使中华民族一步步走向富裕，成为建设中国特色社会主义道路的起点，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（富起来）一、促成改革开放的历史因素（历史征程）1.近代一百多年来中华民族的奋斗目标（强国富民）2.为完成百年奋斗目标，党领导人民进行的历史历程（三次）总结：

探究：在走向改革开放的历史历程中，为什么都是党领导人民？1.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。2.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心。

二、改革开放是什么？P4相关链接中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。我国的基本国情：正处于并将长期处于党的基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点改革开放是党在社会主义初级阶段的基本路线的重要内容党的基本路线

对内改革对外开放二、改革开放是什么？

1978年11月24日，安徽凤阳小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，尝试“大包干”，搞起生产责任制（交够国家的，留足集体的，剩下都自己的），揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久，1978年12月，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕，这次全会作出实行改革开放和以经济建设为中心的决策，开启了改革开放的历史征程，成为建设中国特色社会主义道路的起点。改革的标志改革开放的标志

随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村被称为中国“农村改革第一村”。城市改革：1984年中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，经济体制改革开始。改革开放（进程）特点：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革

三、改革开放为什么能够促进发展？1.党和人民在长期实践探索中，逐步确立了社会主义基本经济制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制体现社会主义性质同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展社会主义基本经济制度的优越性

三、改革开放为什么能够促进发展？1.党和人民在长期实践探索中，逐步确立了社会主义基本经济制度。2.社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应。制度

我是一名科技工作者，发明专利让我体验到个人的价值。我是一名快递员，靠劳动奔小康。我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。技术劳动资本管理说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的？

多种分配方式并存，让一切创造财富的劳动、知识、技术、管理、资本和数据的活力竞相迸发，充分释放了发展经济的活力。4.