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参观博物馆活动方案

参观博物馆活动方案1

为了让幼儿近距离地接触和体验家乡文化，了解祖国和家乡文化的丰富，感受家乡的发展变化，进一步开阔幼儿视野，市妇联幼儿园于10月19日组织大班幼儿参观了黑龙江省博物馆，进行了一次有意义的社会实践活动。

我们出发啦！

孩子们一大早怀着激动的心情在老师们的带领下出发了。到达博物馆后，孩子们秩序井然地进入参观场地，在工作人员的带领下，孩子们在展厅看到了陈列的那些古老而又神秘的艺术品，孩子们都睁大了眼睛认真欣赏各种各样的展品，在听着工作人员讲解的同时，还时不时地与身边的小伙伴小声交流自己的想法。孩子们走遍了博物馆的每一个角落，参观了每一个展品，不同风格的艺术品，各具特色的雕塑，让孩子们感受到了艺术的魅力，也了解到更多家乡的历史文化知识。

孩子们对很对很多展品的历史似乎还很懵懂，仿佛走进了历史的时光隧道，从史前时期开始了穿越之旅，看到了动植物的发展过程，甚至看到了罕见的恐龙化石，孩子们都无比的激动；看到了黑龙江地区古代先民生产、生活的历史画卷等等，最后孩子们又回到了现代文明，完成了时光穿梭之旅。参观结束后，孩子们拍摄了集体照留念。

博物馆之旅，既让孩子们增长了知识，同时也开阔了孩子们的视野，孩子们在实践中，不仅零距离地感受家乡文化的无穷魅力，同时还激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感！这次社会实践活动让孩子们感受祖国文化底蕴之深，物产资源之厚，艺术内涵之博，让所有大班小朋友们享受了一次丰盛的历史、文化、艺术的盛宴。

参观博物馆活动方案2

一、活动主题：喜迎城运徒步健身远离火灾珍爱生命

二、活动目的：

1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的`情感。

3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间：4月21日（周四）上午8:00—12:00

四、参加对象：3—6年级学生

五、活动形式：1.徒步3公里，学校至江西省消防博物馆

2.参观消防博物馆

3.乘车返校

六、注意事项：

1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业：

写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

参观博物馆活动方案3

一、活动目的：

为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。

二、活动要求：

活动前：

1.此次参观活动分年级组进行，由分管行政带队，负责统筹安排行程，班主任提前通知好本班的其他带队老师，其他带队老师和班主任一起组织学生活动，所有老师一定要把学生活动安全放在第一位。

2.外出活动前，请各班主任教育学生安全出游，文明观赏。

3.各班外出活动前要组织学生对园博会做好充分的知识储备，让学生提前了解相关的知识。

4.出游时间：五六年级---10月12日上午11:30一至四年级由带队行政根据车辆到达情况通知

5.班主任提醒中午回家吃饭的学生，准时到校参加活动。

活动时：

1.所有学生以班级为单位，游玩时不离队，不三三两两自由活动。带队老师组织好参观队伍，建议队伍前后各一名老师，另外一名老师流动管理。

2.所有学生远离水域，不玩水，不攀爬，不触碰馆内展品。乘电梯时注意安全，排好队，不拥挤。

3.建议：一二年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；三四五六年级游玩路线：主馆--副馆--观赏鱼--园内游--喷泉表演--返回（喷泉表演结束整好队上车）；苏州展区和无锡展区内水和石头较多，建议学生不要进去。

参观博物馆活动方案4

为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。

一、活动目的：

进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加