初中道德与法治统编版八年级上册：坚持国家利益至上课件.pptx

坚持国家利益至上年级：八年级学科：道德与法治（统编版）基础教育精品课

思考：为什么中国人民如此热烈地欢迎孟晚舟回家？

一、树立维护国家利益意识

运用你的经验P911979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。在接受记者采访时，陆兰军深情地说:“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”思考：1、你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？2、分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。

心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

探究与分享P91有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。思考：1、材料中军迷的行为是什么行为？2、我们应该从事例中吸取什么教训?

树立和增强危机和防范意识，时刻保持警惕。

维护国家安全是每个公民的神圣职责和光荣义务，公民一旦发现危害国家安全的行为，可拨打举报电话12339，国家会对提供重要情况或线索的举报人给予表彰奖励！

思考：对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。探究与分享P92甲乙丙

我们应该用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。

真正维护国家利益，除理性爱国，还需要什么？中国对集成电路的需求量约占全球的三分之一，自给率不到10%，对外依赖相当严重，每年集成电路进口额超2000亿美元。【拓展】

增强维护国家利益的责任感和使命感

二、捍卫国家利益

钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时，传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息，他毅然决定转学物理，以求科学救国。后来，他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。探究与分享P93思考：1、结合案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？2、当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？

无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

【榜样力量】

有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。坚决同损害国家利益的行为作斗争。

坚持国家利益至上树立维护国家利益意识（思想）捍卫国家利益（行为）1、心怀爱国之情2、增强危机意识和防范意识3、增强责任感和使命感1、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。2、放弃个人利益，献出生命3、同损害国家利益行为作斗争4、遵守道德和法律【小结】

请同学们制作一张以“维护国家利益”为主题的手抄报。要求：1、主题突出2、版面新颖美观3、图文并茂【作业】