人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第6单元 遗传的分子基础 课时规范练23 DNA是主要的遗传物质.ppt

关键能力提升练123451.在进行T2噬菌体侵染细菌实验时,用含14C标记的尿嘧啶培养基培养细菌,待细菌裂解后,分离出含有14C的RNA。实验人员把该RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交,发现RNA可与噬菌体的DNA形成稳定的DNA—RNA双链杂交分子,但不能与细菌的DNA形成杂交分子。下列叙述不正确的是()A.用含14C的胸腺嘧啶代替尿嘧啶进行实验,结果完全相同B.含14C标记的RNA的模板是噬菌体的DNA分子C.获得14C噬菌体,需先用含14C的培养基培养细菌,再用噬菌体侵染细菌D.据结果推测,被噬菌体侵染的细菌体内合成的是噬菌体的蛋白质A12345解析用含14C的胸腺嘧啶代替尿嘧啶进行实验,提取RNA时,RNA因不含胸腺嘧啶,所以没有标记,实验失败,A项错误;噬菌体的DNA分子能与RNA形成稳定的DNA—RNA双链杂交分子,因此含14C标记的RNA的模板是噬菌体的DNA分子,B项正确;噬菌体是病毒,得先培养细菌,再标记病毒,C项正确;被噬菌体侵染的细菌体内合成的是噬菌体的蛋白质,是以噬菌体的DNA为模板控制合成的,D项正确。123452.(2023·湖南长沙雅礼中学月考)科学家在探究生物体的遗传物质的历程中,下列有关说法正确的是()A.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验中,S型细菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性B.在艾弗里将S型细菌的细胞提取物与R型活细菌混合培养后得到S型活细菌的实验过程中涉及基因重组C.在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离D.格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验共同证明了DNA是主要的遗传物质B12345解析荚膜是某些细菌的细胞壁外面包围的一层胶质状物质,无荚膜的肺炎链球菌,感染人体或动物体后,容易被吞噬细胞吞噬并杀灭,有荚膜的肺炎链球菌可以抵抗吞噬细胞的吞噬,有利于细菌在宿主体内生活并繁殖,格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验中,S型细菌的荚膜多糖因可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出致病性(可使小鼠患肺炎,小鼠并发败血症死亡),A项错误;在艾弗里将S型细菌的细胞提取物与R型活细菌混合培养后得到S型活细菌的实验过程中涉及基因重组(广义上的基因重组:S型细菌的DNA片段转移到R型细菌的DNA上),B项正确;在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌将噬菌体和大肠杆菌分离,离心的目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,C项错误;艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验都证明了DNA是遗传物质,DNA是主要的遗传物质是指绝大多数生物的遗传物质是DNA,D项错误。123453.(不定项)(2023·山东东营模拟)关于艾弗里等人的肺炎链球菌体外转化实验(证明DNA是遗传物质的实验),一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用,形成荚膜,而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎链球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗-S,它能产生分解青霉素的酶),提取它的DNA,将DNA与对青霉素敏感的R型细菌(记为非抗-R)共同培养。结果发现,某些非抗-R型细菌被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传,从而否定了一些科学家的错误认识。下列关于哈赤基斯实验的分析,正确的是()A.抗-S型细菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因B.实验证明细菌中一些与荚膜形成无关的性状也能发生转化C.若用青霉素筛选非抗-R型细菌,则培养基上会出现非抗-R型细菌菌落D.实验结果表明艾弗里等人所得DNA是遗传物质的结论是正确的ABD12345解析由题意可知,抗-S型细菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因,A项正确;由非抗-R型细菌转化成的抗-S型细菌能产生分解青霉素的酶,说明与荚膜形成无关的性状也能发生转化,B项正确;非抗-R型细菌对青霉素敏感,在含青霉素的培养基上不会出现非抗-R型细菌菌落,C项错误;将抗-S型细菌的DNA与对青霉素敏感的R型细菌共同培养,结果发现,某些非抗-R型细菌被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传,表明艾弗里等人所得DNA是遗传物质的结论是正确的,D项正确。123454.(2024·陕西西安联考)科研人员将感染了烟草花叶病毒的烟草叶片的提取液分成甲、乙、丙、丁四组,甲组不做处理,乙组加入蛋白酶,丙组加入RNA酶,丁组加入DNA酶。然后分别接种到正常烟草叶片上一段时间,观察并记录烟叶上病斑的数量。下列结果正确的是()B12345解析烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,在甲、乙、丙、丁四组实验中,只有丙组加入了RNA酶从而破坏了其遗传物质,故其接种后的子代病斑数量