吉林省通化市外国语学校九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳说课稿1 （新版）新人教版.docx

吉林省通化市外国语学校九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳说课稿1（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过吉林省通化市外国语学校九年级化学上册第六单元课题3“二氧化碳和一氧化碳”的学习，让学生掌握二氧化碳和一氧化碳的物理性质、化学性质及它们在实际生活中的应用。通过实验、讨论和案例分析，培养学生的观察能力、实验操作能力和问题解决能力，提高学生的环保意识。同时，结合实际生活中的案例，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：发展学生的科学思维能力，通过分析二氧化碳和一氧化碳的性质，培养其推理、归纳和论证的能力；提升学生的实践创新能力，通过实验探究，锻炼其动手操作和问题解决的能力；增强学生的科学态度与价值观，通过了解二氧化碳和一氧化碳对环境的影响，提高其环保意识和责任感。同时，通过小组合作学习，培养学生的团队协作与沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质：重点讲解二氧化碳的固态形式（干冰）和其在水中的溶解性，以及一氧化碳的无色无味和高度毒性。通过实验演示二氧化碳使石灰水变浑浊的反应，强调其与水反应生成碳酸的特性。

-二氧化碳和一氧化碳的检测方法：详细讲解如何使用澄清石灰水检测二氧化碳，以及利用一氧化碳的还原性进行检测的方法，确保学生能够掌握实验操作步骤和原理。

2.教学难点

-二氧化碳和一氧化碳的化学性质差异：学生容易混淆二氧化碳和一氧化碳的化学性质，难点在于让学生理解二氧化碳的稳定性和一氧化碳的还原性。例如，通过对比实验，让学生观察二氧化碳不能还原氧化铜，而一氧化碳可以还原氧化铜的现象。

-一氧化碳的中毒机理：一氧化碳与血红蛋白的结合机制是教学难点，学生难以理解其对人体的影响。可以通过动画模拟或模型演示，形象地展示一氧化碳如何与血红蛋白结合，导致氧气运输障碍，从而引发中毒。

-实验操作技巧：学生在实验操作中可能会遇到困难，如如何准确地控制实验条件、如何安全地处理实验废弃物等。需要通过反复演示和练习，确保学生能够熟练掌握实验技巧。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解二氧化碳和一氧化碳的性质、检测方法及应用，确保学生掌握基本概念和原理。

2.实验法：通过实验操作，让学生直观地观察二氧化碳和一氧化碳的化学性质，增强学生的实践操作能力。

3.讨论法：在课堂上组织小组讨论，让学生探讨二氧化碳和一氧化碳在生活中的应用及其环保意义，提高学生的思辨和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体设备：使用PPT展示二氧化碳和一氧化碳的结构模型，以及相关的化学方程式和实验现象，增强视觉效果。

2.教学软件：利用化学模拟软件，让学生模拟一氧化碳与血红蛋白结合的过程，加深对中毒机理的理解。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查询二氧化碳和一氧化碳的环保信息，拓展学生的知识视野。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括二氧化碳和一氧化碳的性质、检测方法的视频和文档，明确要求学生了解二氧化碳的化学性质和一氧化碳的中毒机理。

-设计预习问题：提出问题如“二氧化碳如何使石灰水变浑浊？”“一氧化碳为什么会导致中毒？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的反馈功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读相关资料，理解二氧化碳和一氧化碳的基本性质。

-思考预习问题：针对提出的问题，学生独立思考，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

作用与目的：帮助学生预习新知识，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一氧化碳中毒的案例分析视频，引发学生对一氧化碳性质的关注。

-讲解知识点：详细讲解二氧化碳和一氧化碳的化学性质，通过实验演示强化知识点。

-组织课堂活动：设计小组实验，让学生亲自检测二氧化碳和一氧化碳。

-解答疑问：对学生在实验中出现的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生参与实验，观察现象，记录结果。

-提问与讨论：学生在实验过程中提出疑问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：帮助学生掌握二氧化碳和一氧化碳的性质，通过实验加深理解。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与二氧化碳和一氧化碳性质相关的作业，要求学生书写实验报告。

-提供拓展资源：提供相关的环保资料，让学生了解二氧化碳排放对环境的影响