《大学生安全教育》教案 专题十 急救方法与急症救护.docx

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课题

急救方法与急症救护

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）掌握心肺复苏术、海姆立克急救法、止血、包扎、搬运伤员的操作方法与注意事项

（2）掌握常见日常损伤的急救处理方法

素质目标：

（1）能够在危机情况下利用所学急救知识帮助他人

（2）能够冷静、正确地处理日常损伤

教学重难点

教学重点：急救知识、日常损伤及急救措施

教学难点：急救知识、日常损伤及急救措施

教学方法

案例教学法、问答法、讨论法、讲授法、情景模拟法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

案例导入

【教师】组织学生阅读引导案例“急救处理，挽救生命”（详见教材）,并让学生思考以下问题：

常见的急救处理状况有哪些？

【学生】聆听、阅读、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：急救知识要掌握，争做安全守护者

传授新知

【教师】讲解急救知识、日常损伤及急救措施

一、急救知识要掌握，争做安全守护者

（一）心肺复苏术

心肺复苏术是对呼吸或心搏骤停、意识丧失的伤员所采取的一种现场急救方法，其目的在于尽快向伤员的机体提供最低限度的供血和供氧。心肺复苏术常适用于因心脏病、溺水、电击、雷击、严重创伤、大出血等造成呼吸或心搏骤停的伤员。

1．心肺复苏术的操作程序

1）确认现场环境安全

2）判断意识

3）高声呼救

4）复苏体位（仰卧位）

5）查看呼吸和颈动脉搏动

6）胸外心脏按压和人工呼吸

（1）胸外心脏按压。

（2）打开气道。

（3）人工呼吸。

（4）人工呼吸与胸外按压的协调。

（5）操作是否成功的判断

2．心肺复苏术的注意事项

（1）吹气的力度不宜过猛，气量不宜过大（一般不应超过600～700?毫升），以免造成伤员急性胃扩张。

（2）胸外心脏按压的力度要适宜。按压力过猛、过大，会使伤员胸骨骨折，造成气胸、血胸；按压力过小，则形成的胸腔压力过小，不足以推动伤员血液循环。

（3）对于存在胸壁开放性损伤、肋骨骨折、胸廓畸形等症状的伤员，不可使用现场心肺复苏术。

（二）海姆立克急救法

海姆立克急救法常用于对食物堵塞气管者和溺水者等进行急救。

1．海姆立克急救法的原理

海姆立克急救法是通过外力冲击伤患的上腹部，令腹部上方的膈肌迅速上抬，从而增大胸腔的压力，使肺部气流向气管喷出，利用气流将梗塞在呼吸道的异物排出。

2．海姆立克急救法的操作方法

1）伤患处于清醒状态

若伤患处于清醒状态，施救者应站于伤患身后，两臂绕至伤患腰前抱紧，一手握拳，以拇指侧顶住伤患肋骨之下的上腹部，另一只手握紧握拳之手，连续、快速地向后使劲，给伤患腹部施加压力。如此重复数次，直至异物喷出为止。

2）伤患处于昏迷状态

若伤患处于昏迷状态，则应采取仰卧位方式施救。施救者应使伤患以仰卧方式躺在地上，打开伤患下颌，然后自己双腿分开跨坐在伤患腿上，双手叠放，用手掌根部顶住伤患上腹部进行快速冲击，并观察伤患口腔是否有异物喷出。

3．海姆立克急救法的注意事项

（1）区分呼吸道异物堵塞与心脏病、癫痫等其他情况引起的呼吸困难，以便采取正确的急救方法。

（2）不能用拳击打伤患的腹部和胸腔，而应用拳连续、快速地按压其上腹部或胸部。

（3）伤患排出异物后，应立即清理伤患口腔，检查其呼吸是否恢复正常，并根据其恢复的情况决定是否送往医院救治。

【案例】

【教师】组织学生阅读“海姆立克急救法成功帮助食物堵塞气管者”的案例（详见教材）

【学生】阅读、思考

（三）止血

1．出血的分类与症状

出血可分为外出血和内出血两类。其中外出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血三种。我们可从出血的颜色和出血的情形判断出血的类型。动脉出血呈喷射状，血色鲜红；静脉出血漫涌而出，血色暗红；毛细血管出血为缓慢渗出。

【课堂提问】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

你了解的止血方法有哪些？

【学生】聆听、思考、回答问题

【教师】总结发言

2．止血的方法

1）冷敷法

2）抬高伤肢法

3）压迫法

此法包括指压法、绷带加压包扎法和止血带法。

（四）包扎

【多媒体】

【教师】组织学生扫码观看“常用包扎方法”视频（详见教材），并讲解

【学生】聆听、观看、理解、记忆

1．包扎的要求

（1）迅速检查伤口情况，判断伤情。

（2）妥善处理伤口。首先用消毒的棉球蘸酒精擦拭伤口周围除去油污，然后用?25%的碘酒棉球消毒伤口周围皮肤。

（3）包扎不要过紧，以免影响血液循环；也不能过松，防止纱布脱落或移位。

（4）包扎打结或用别针固定的位置，应在肢体外侧或前面，避免在伤口或坐卧能压到的部位。

（5）包扎要迅速敏捷，动作要轻巧，不要碰着或感染伤口，以免引起疼痛、出血和感染。

2．常用的包扎材料