陕西省2024七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首课件新人教版.pptxVIP

人教陕西七年级上;1.下列加点字的注音或书写无误的一项是()

A.澹澹(dàn) 星汉灿烂(càn) 箫瑟

B.竦峙(sǒng) 绿水(lù) 断肠人在天崖

C.碣石(jié) 子规啼(dì) 随君直到夜朗西

D.幸甚至哉(zāi) 枯藤(téng) 昏鸦;2.下列加点词的解释有误的一项是()

A.东临碣石(到达，登上)

B.海日生残夜(指夜将尽未尽之时)

C.我寄愁心与明月(和，跟)

D.次北固山下(停宿);3.下列理解分析，有误的一项是()

A.“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将无知无情的明月当成了善解人意的知心人。;C.“枯藤老树昏鸦”一句描绘了一幅日暮思归图，“枯”“老”“昏”三字营造出暗淡凄凉的氛围，衬托了游子内心的哀伤。

D.“海日生残夜，江春入旧年”表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象到诗人已被江南的美景所陶醉了。;【点拨】

D项中的这两句诗用了对偶的修辞手法，意境开阔，写景中蕴含哲理：陈旧的事物终将逝去，新的事物必将到来，我们要积极乐观地对待生活。诗句并非表达了诗人内心的无比喜悦之情，也没有表现出诗人已被江南的美景所陶醉了。;4.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”全由名词性词语构成，列出六种景物，言简而意丰。下列诗句中与其结构不一样的一项是()

A.鸡声茅店月，人迹板桥霜。

B.潮平两岸阔，风正一帆悬。

C.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

D.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。;【点拨】

B项，“潮平”“风正”“两岸阔”“一帆悬”均为主谓短语，与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”结构不一致。;5.根据课文内容填空。

(1)水何澹澹，__________________。

(2)[2024重庆A卷节选]“杨花落尽子规啼，__________________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，水流潺潺，流淌着对友人的担忧。;(3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多古代诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙?秋思》中用“____________________，___________________”两句表达了对家乡??思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“___________________，____________________”两句委婉地表达了这种情感。;(4)同学们去海滨公园秋游，大家站在高处远眺大海，此时秋风阵阵，海浪滚滚，小文情不自禁地吟道：“________________，________________。”(用曹操《观沧海》中的句子作答);一、课内阅读

(一)[2023陕西]阅读《观沧海》，完成练习。

6.有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为“波浪涌起”。请你给这位同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌起”的不同。

__________________________________________________________________________________________;【点拨】

作答时要通过比较，讲出“洪波涌起”描绘的是“大海波澜壮阔”的景象，而“波浪涌起”则体现不出大海的气势。;7.《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组，并说说理由。

笛子古筝唢呐编钟二胡

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】

作答时要明确所选的乐器，然后要结合乐器的音色特点与诗歌的风格特点或诗人的感情谈出理由。;(二)阅读《次北固山下》，完成练习。

★8.展开联想和想象，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面。

____________________________________________________________________________________________;9.[2023广东改