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高一年级期中考试
历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名考生号、座位号准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75分钟,满分100分
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有学者说:“在神庙的宝库中——或者说谷仓中——积累了大量的社会盈余,实际上是推动文化发展的动因,我们将其认定为文明的标准。”这一论述强调了()
A.阶级的产生推动了社会的发展 B.社会生产力发展是文明产生的前提
C.国家的出现标志着文明的形成 D.神庙建立必然伴随着新文明的出现
2.学者周谷城在《中外历史的比较研究》一文中指出:“上古世界的各个文明经历了由分区并立到交叉往来的发展过程。”下列能体现“交叉往来”的是()
①亚述统一两河流域并占领埃及②雅典创立集体管理的公民政治
③罗马把地中海变为自己的内湖④阿兹特克人发明“浮动园地”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.据希罗多德记载,公元前5世纪爱琴海西南部锡拉岛旱情延续七天不得缓解,管理者最终只得强制提出,对男丁人口在一人以上的岛上家庭,每家必派一名男丁迁徙到北非的昔兰尼,最终真正到昔兰尼生活的男丁人数达两百名。这一记载可佐证当时()
A.古希腊海外殖民的被动性 B.亚历山大帝国扩张的自然因素
C.城邦民主制具备扩张潜能 D.古希腊文明对埃及文明的影响
4.罗马共和国初期,罗马城建设缓慢,建设活动由元老院委托监察官、承建商招标并由国库出资;共和国后期,罗马城建设加快、造价加大,个人出资的建设方式逐渐兴起,恺撒曾出巨资购地新建广场、扩建元老院会堂等。这一变化()
A.反映了罗马建筑水平的提升 B.强化了罗马社会治理功能
C.蕴含了罗马政治的转型趋势 D.解决了城市人口剧增问题
5.中古时期的西欧,各级封建主都是土地的实际占有者,独立享有土地上的行政经济和司法等各种权力。这导致了西欧()
A.政治上的分裂割据 B.庄园秩序陷入混乱
C.封臣地位高于封君 D.世俗王权不断加强
6.15世纪,意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动,通常在关节处留出缝隙并用绳带连接,使里面白色内衣露出来,形成独特的装饰效果。同时,在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格()
A.成为挑战神学世界观的关键 B.借鉴了科学革命的研究成果
C.反映出新教倡导节俭的观念 D.渗透着浓厚的人文主义色彩
7.“凌驾于个体与国家之上的宗教威权被削弱,每个人都在自己的土地上和民族同胞一起默默地耕耘与工作着。在信仰的领域,倒掉的是教廷,立起的是圣经。”这一局面的出现缘于()
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.科学革命 D.启蒙运动
8.在中世纪,胡椒袋”是欧洲有钱人的外号,胡椒面在称重时要关紧门,以免被过堂风吹跑。但是到了16,17世纪,胡椒却成为欧洲市场上的大众化商品。这种变化反映了()
A.人们消费观念发生变革 B.价格革命的深入发展
C.商业革命冲击传统市场 D.全球物种的广泛交流
9.19世纪上半叶,巴黎兴起一种全新的社交形式——俱乐部。1860年,登记在册的重要俱乐部有21家,1885年增加到73家。俱乐部不限制出身,成员逐渐从贵族变为商界人士、银行家、律师、知识分子等。这种社交形式的出现及发展()
A.为启蒙运动提供思想基础 B.反映了社会结构发生变化
C.表明人们的活动范围扩大 D.改变了社会的不平等现象
10.观察下图,两图的主题应该是()
A.非洲人口大量迁移到美洲 B.列强殖民扩张模式的转变
C.欧洲资本原始积累的需要 D.非洲民族独立运动的发展
11.在邦联建立以后近十年时间中,美国有七个州随意发行杂乱无章的纸币,有九个州甚至建立有自己的陆军。各州各自制定和征收自己的关税,互设关卡,像对待外国人一样对待别州的居民。各州为争夺西部土地的所有权和边界问题吵得不可开交。这一局面()
A.凸显了建立联邦制度的必要性
B.反映了分权制衡原则存在一定弊端
C.说明独立战争时机并不成熟
D.揭示了南北战争爆发存在必然性
12.法国雅各宾派掌权时期,宣布把逃亡贵族的土地分成小块出售,地价在10年内付清。1804年,《拿破仑法典》规定“所有权是对于物有绝对无限制
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