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小班社会优质课教案《咕噜噜》_小班语言优质课教案

设计意图

小班幼儿只知道刷牙能爱护自己的牙齿,不知道漱口也能爱护牙齿,有的孩子漱口方法也不是很正确，,更不知道刷牙、漱口为什么能爱护他们的牙齿。通过本节活动课，让孩子学会漱口,以后吃完东西要养成自觉漱口的习惯。

活动目标

1.理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好,产生爱护牙齿的愿望。

2.学习正确的漱口方法,养成饭后漱口的良好卫生习惯。

3.初步了解安康的小常识。

4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备

每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。

活动过程

1.幼儿观赏故事《小熊拔牙》后，教师提问：妈妈为小熊买了多少糖?妈妈对小熊说了什么?小熊是怎么做的?

2、引导幼儿边品尝芝麻糖，边自由叙述。小熊吃了一块糖，真香呀!教师也给每个小朋友带来了一块糖，请小朋友品尝呢。

3、引导幼儿边尝芝麻糖边自由叙述：芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?

4、教师边讲故事边提问幼儿：小熊后来又是怎么做的?小熊的牙齿怎么了?(请幼儿学一学牙疼的样子。)为什么会这样?(多吃甜食对牙齿不好。)

5、通过观看、争论，引导幼儿发觉吃东西会有残渣留在牙齿上，把握正确的漱口方法。

(1)小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友刚刚也吃糖了，怎么办呢?(引导幼儿观看同伴的嘴巴和牙齿，发觉芝麻糖粘在牙齿上的现象。)

(2)引导幼儿用漱口的方法《把粘在牙齿上的东西吐出来，让幼儿观看吐出的残渣。

(3)咕噜噜漱漱口。引导幼儿学习正确的漱口方法：让谁在嘴里咕噜噜的唱歌，然后吐出脏水。(可让幼儿用矿泉水漱口，防止吞下生水。)让幼儿看看自己吐出的残渣，告知幼儿吃东西后要漱口。

活动延长

可是平常除了刷牙,我们还可以漱口,漱口也能爱护我们的牙齿,把脏东西赶走(.教案网出处)。今日我们学会了漱口,以后吃完东西要漱口,能做到吗?

小班上学期安康儿歌教案《咕噜噜》

活动目标

1.理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好。

2.学习正确的漱口方法，形成饭后漱口的卫生意识。

活动预备

1.课件：小熊拔牙。

2.每人一个漱口杯，黑芝麻糖若干，小盆若干。

活动过程

1.出示课件，激发幼儿奇怪心。

提问：图片中都有谁?他们在干什么?

2.完整观赏故事：小熊拔牙，解除幼儿怀疑。

组织幼儿争论：

小熊为什么会牙疼呢?吃完东西不漱口会怎么样?

小结：小熊没有克制的吃糖，并且吃完糖没有漱口，所以牙会疼。

3.请幼儿品尝黑芝麻糖，熟悉到餐后漱口的必要性。

(1)品尝黑芝麻糖。

黑芝麻糖香不香?黑黑的颗粒是什么?吃起来是什么感觉?

(2)发觉问题。

引导幼儿观看同伴的嘴巴和牙齿，发觉有芝麻糖黏附在牙齿上的现象。

小结：黑黑的芝麻糖粘在牙齿上会侵蚀我们的牙齿，我们的牙齿就会疼，我们该怎么办呢?

(3)尝试解决问题。

引导幼儿发表自己看法，寻求多种方式解决牙齿上的残渣。(教案出自：屈!老.师教案网)建议幼儿用漱口的方法把食物残渣吐出来。

小结：用儿歌的形式引导幼儿正确学习漱口的方法，让水在嘴巴里咕噜噜的唱歌，然后把水吐出来。

(4)引导幼儿观看嘴巴里吐出来的黑色食物残渣，熟悉到漱口的重要性。

附儿歌：

漱口歌

手拿花花杯，

喝口清清水

抬起头，闭着嘴。

咕噜咕噜吐出水。

小班安康优质课教案《咕噜咕噜漱口》

【活动目标】

1、学习漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。

2、知道漱口是为了爱护牙齿。

3、能积极参加互动。

【活动预备】

嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图片、镜子、幼儿每人一个小杯子、水

【活动过程】

(一)引起幼儿兴趣：嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。

(二)懂得漱口的重要性。

1、今日是嘟嘟熊的生日，嘟嘟熊请小朋友吃奥利奥饼干。

导语：奥利奥饼干是黑的，牙齿会变黑吗?

2、嘟嘟熊家有镜子，我们一起来看看牙齿会变黑吗?

提问：牙齿上怎么会有黑黑的东西?(教案出自：